Para Qué Sirve La Escuela
A menudo se piensa que la escuela es un lugar con bancos, aulas y personas que deben concurrir a ella sin razón alguna o en una forma no voluntaria, como cualquier otroclub o institución, sin embargo esta cumple un papel fundamental en la vida de las personas. La escuela se caracteriza por ser el lugar en el que la sociedad ha depositado su confianza para formarsus miembros en cuanto a identificar e interpretar los contenidos de la cultura y producir nuevos saberes. La escuela constituye un lugar donde interaccionan docentes, alumnos, padres, directores,secretarios, etc., es decir que compone una verdadera red de comunicación. Esta es la característica diferenciadora entre la escuela y cualquier otra institución. La institución escolar posee normas yreglas que ayudan al hombre a frenar sus pulsiones animales. Por el hecho de que el hombre nace sin normas, es necesario buscar un lugar de contención que lo ayude a desarrollar su personalidad y actuarcon racionalidad. Desde este aspecto la escuela actúa como una barrera para la conducta animal. Aunque el aula es el núcleo donde se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje, la escuela es launidad de organización del servicio educativo. Es una totalidad heterogénea porque cada uno de sus miembros (directores, alumnos, secretarios, etc.) piensa, actúa y responde de una manera diferente.Ellos aportan sus experiencias personales, historias de vida, intereses y expectativas personales. Dar la espalda a este gran fenómeno sería negar la realidad escolar.
LA DINAMICA INSTITUCIONALActor se define como un sujeto que posee un rol. En toda institución hay actores. Se reconocen tres movimientos por el cual se construye una institución escolar. El primer movimiento se denominaespecificación
, y es por el cual una institución delimita sus parcelas, que abarca y que no, que busca esa institución, es decir que se autodefine. El segundo movimiento es la diferenciación, la escuela se...
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