PARA QUE ENSEÑAR MATEMATICA
Enseñar matemática es tendiente a desarrollar y aflorar las capacidades lógico matemáticas en circunstancias que las situaciones los requiera, es decir que lasverdades de razón son innatas en las personas tal como lo demostró Sócrates cuando llama al joven esclavo Menón para mostrar a su auditorio que éste también sabia matemática sin haberlo aprendidoantes.
La adquisición de los conocimientos matemáticos y sus operaciones básicas no se limitan al empleo de la vista y del oído, sino se trata de activar el mayor número de sentidos que sea posiblede tal manera que lo que se aprende debe ser creado por quien lo aprende argumentando todos los procedimientos sin necesidad de repetir procesos con poco sentido.
Enseñanza de la matemática estádirigida a contribuir con la formación integral de las personas, a la formación de las estructuras del pensamiento, al desarrollo de su pensamiento lógico, al desarrollo de sus hábitos de deducción ygeneralización, al aprecio de la matemática como creación humana para despertar su curiosidad y motivación.
En conclusión se debe enseñar matemática para desarrollar las siguientes competenciasmatemáticas en todas las personas (Luz Callejos y otros 2010):
1. Pensar matemáticamente: Pensar cuantitativamente y lógicamente. Desarrollar las capacidades de entender conceptos, abstraer, intuir,generalizar, relacionar conceptos y criticar.
2. Razonar y argumentar matemáticamente. Realizar deducciones y demostraciones con rigurosidad y creatividad.
3. Resolver problemas. Es el centro deldesarrollo de la matemática.
4. Saber hacer modelos. Es expresar fenómenos reales en términos matemáticos.
5. Comunicación. Usar recursos comunicativas tales como gráficos, tablas, cuantitativas ycualitativas.
6. Representación. Usar diferentes representaciones de las situaciones codificándolos y decodificándolos.
7. Usar símbolos. Conocer el uso de de los símbolos matemáticos universales...
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