Para Que Fue Creado El Inne

ESCUELA NORMAL DE SULTEPEC

ASIGNATURA: BASES FILOSÓFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

Licenciatura en Educación Secundaria

RESPONDER PREGUNTAS PLANTEADAS

Gómez Benítez David

Hortensia González Rojas

Primer grado Grupo I

Ciclo escolar 2012- 2013

Almoloya de Alquisiras México.
10/12/12
¿Para qué fue creado el INEE?

Se crea por acuerdo enla Gaceta del gobierno el 30 de enero de 2007, como órgano desconcentrado de la Secretaria de Educación, se crea para sustentar la validez y confiabilidad de los resultados que emita, haciendo de la educación el plan nacional para el cual se requiere de programas, proyectos y acciones que permitan lograr una educación de calidad, que sea relevante, con eficacia interna y externa, con equidad, conimpacto positivo a largo plazo y eficiencia en el uso de los recursos, ya que si no se realiza una evaluación previa para saber cual va a ser el cambio que se quiere realizar, jamás van a poder lograr un verdadero cambio, nos damos cuenta que la educación en México a tenido cambios, pero eso o quiere decir que ya no se va realizar nada por seguir asiendo esos cambios, al parecer la sociedad nocomprende eso totalmente, una evaluación o quiere decir discriminar sino, observar cuales son las fallas y corregirlas para poder seguir adelante y mejorar mucho .
Por eso que en el gobierno de Vicente Fox se decidió crear un organismo calificador de la Educación externo que pudiera servir como certificador siguiente en materia educativa. A través del decreto presidencial como entidad del sectoreducativo, precedido por el Secretario de Educación Pública dedicado a la evaluación en todos niveles,

El propósito de este Instituto es ofrecer datos y herramientas para la evaluación del sistema educativo, en los niveles de educación básica (prescolar, primaria y secundaria) y media superior.
El INEE apoya a la autoridad educativa del país, es decir, a la Secretaria de Educación Publica(SEP), a las autoridades estatales de educación, a los maestros y directivos del sistema educativo, a padres de familia y a la sociedad en general, en lo que se refiere a la calidad del sistema educativo nacional.

¿Cuáles son las responsabilidades correspondientes al Instituto?

Evaluar la Calidad educativa. Hace evaluaciones educativas en el país, fortalecidas considerablemente a lo largo de los90. México ha participado además en proyectos de evaluación con otros países
Tiene como objetivo la calidad de la educación, a su vez el INEE debe cubrir todas las modalidades del servicio educativo, incluyendo la educación comunitaria, la indígena y la de adultos. Evaluar, Si la evaluación se hace bien y si sus resultados se difunden y son utilizados para tomar decisiones apropiadas, será degran valor para el mejoramiento de las escuelas. Eso es lo que el INEE pretende aportar a la educación mexicana.
De recabar y producir información estadística, las instituciones de educación superior, la información en los procesos de planeación programación y la evaluación , al crear los instrumentos técnicos y metodológicos para diseñar y operar un sistema nacional de la educación

Las funcionesdel INEE se desarrollan en tres vertientes:
a) indicadores de calidad del sistema educativo a nivel nacional y estatal
b) pruebas de aprendizaje de los alumnos
c) evaluación de las escuelas y de la oferta educativa.

Entre las responsabilidades que se le atribuyen al INEE se pueden destacar:
 Realizar investigación y evaluación educativa así como difundir los productos de las mismas paracontribuir a la mejora de la calidad educativa.
 El INEE realiza diversos estudios, levantamiento de datos y trabajos de evaluación en el ámbito educativo.
 A nivel internacional, participa con la realización de la prueba PISA de la OCDE en México; esta evaluación cubre a los alumnos de 15 años.
 El INEE, ha desarrollado una prueba propia, denominada EXCALE (Exámenes de Calidad y Logro...