Para que haya estadios

Para que haya estadios en necesario, en primer lugar, que el orden de sucesión de las adquisidores sea constante, ya que si se trata de estadios, el orden de sucesión de las conductas se debenconsiderar en una única secuencia de progresión, es decir, que un carácter, en sujetos diferentes, no aparecerá antes que otro.
Donde asistimos u observamos tales: Alteraciones de los caracteres en juego,estos no son utilizables desde el punto de vista de los estadios.
2. Otro aspecto definitorio del estadio es su carácter Integrativo, es decir, que las estructuras construidas en una edad seconvierten en parte integrante de las estructuras de la edad siguiente
3. El estadio se caracteriza además por la no yuxtaposición de propiedades extrañas entre si, sino por una estructura de conjunto.Estructuras que se pueden clasificar por sus leyes de totalidad, de tal manera que una vez alcanzada una estructura, pueden determinarse todas las operaciones que abarca. Se sabe asi, que el niño unavez alcanzada tal o cual estructura es capaz de una multiplicidad de operaciones distintas y a veces sin ningún parentesco visible a primera vista.
4. Un estadio implica un nivel preparatorio por, unaparte y de completamiento por otra.
5. La preparación de adquisiones ulteriores (correspondientes a otro estadio) pueden recaer sobre mas de un estadio, con diversas superposi
ciones entre ciertaspreparaciones más cortas y otras más largas y además como existen grados diversos de estabilidad en los completamientos es necesario distinguir, en toda sucesión de estadio, los procesos de formacióno de génesis y las formas de equilibrios finales (en sentido relativo, ya que solo las últimas -constituyen las estructuras de conjunto) mientras, que los procesos formadores se presentan con losaspectos de diferenciaciones sucesivas de tales estructuras.
En síntesis se puede determinar que el concepto de ESTADIO involucrado en la teoría de
J. Piaget sobre la génesis y naturaleza de la...