para que leer ciencia

¿POR QUE LEER CIENCIA?
SEBASTIAN MURIEL SEBASTIAN MURIEL 11/03/2009
Imaginemos la situación: ciudadano/ alumna de cualquier edad y condición pregunta a científica o profesor: ¿Por qué una personapuede ocupar su tiempo leyendo sobre las costumbres de los canguros, los límites del universo, fenómenos insólitos de la ciencia ficción o energías alternativas? ¿Qué puede tener de interesante ladisminución de las abejas en el mundo de hoy o la aparición de un nuevo fármaco? ¿Es apasionante descubrir de dónde venimos habida cuenta de que es difícil averiguar conocer a dónde vamos?
Son preguntasválidas e interesantes. En la escuela son frecuentes. Fuera de ella, menos. En cualquier caso, quienes nos dedicamos a la enseñanza de materias científicas y a cierta divulgación debemos aprovecharla ocasión y dar respuestas claras y convincentes.
Me gusta pensar que la lectura es una actividad de la gente normal. Las personas tenemos curiosidad, inquietudes, dudas- la gente se hace preguntas yla ciencia nos aporta situaciones conectadas con todo esto. Es un espacio inseguro --que cambia-- pero aporta pistas y respuestas. No todo va a ser tele, internet, mp3 y grandes hermanos. Leer yreconocerlo en público -no es frecuente- son actividades sanas que aumentan la autoestima y nos hace crecer como personas.
Los matices asociados de intelectualidad o de cierta superioridad son propios degente vanidosa y pedante. Leer ciencia --o cualquier otro tema-- es una consecuencia de un rico mundo interior, es señal de curiosidad, de búsqueda, porque leer es viajar, es aprender, es crecer, esvolar, es compartir, es descubrir- Intercalando a Borges con R. Fresan, asumimos que un libro es un arma viva --cumple años-- de construcción masiva. Leo, luego existo. ¿Por qué leer ciencia entonces?Dejando claro que lo importante es leer, asumir la lectura de textos relacionados con la ciencia aporta ciertos matices que pretendo destacar.
De alguna forma, como la ciencia ocupa espacios...