Para Que Se Enseña Y Para Que Se Aprende
* R =Son metas amplias, generales, a las que se aspira en funcion de ideales y valores que reflejan el pensamiento de un pais y de una epoca determinada
2- ¿Qué sonlos objetivos?
R =Son las metas concretas, particulares, que pueden apreciarse sobre la marcha a traves del trabajo del maestro y del alumno en la clase
3- ¿Cuáles son las tres categoríaspropuestas por Alves de Mattos y otros autores?
R =Automatismos, Elementos cognoscitivos y elementos afectivos
4- ¿A que le llamamos objetivos?
R =A los resultados previsibles de la enseñanza o, siquiere, a los productos deseables del aprendizaje
5- Menciona los tipos de objetivos
R =Objetivos inmediatos, Objetivos particulares y Objetivos específicos
6- ¿Cómo se le llama al conjunto deobjetivos?
R =Objetivos comunes
7- ¿A que se le llama propósitos?
R =Al animo o intencion de realizar alguna cosa, siempre con referencia al pensamiento actual que conviene a una situacion futura8- ¿A que corresponde el propósito?
* R =Corresponde a la serie de operaciones mentales que se producen como paso previo a la accion o a la actuacion personal en determinadas circunstancias.9- ¿Qué son los propósitos informativos?
R =se refieren a la preparación intelectual, a la adquisición de automatismos y conocimientos.
10- ¿Qué es el propósito formativo?
R =Es el que tiendea la formación del carácter a través del desarrollo de las capacidades del educando.
11- ¿Qué son los factores filosóficos?
R =Cada sociedad es reflejo de una forma de existencia humana que, asu vez, responde a una concepcion del mundo y de la vida, de una filosofia
12- ¿Qué son los factores sociales?
R =La continuidad de la vida social implica la permanencia de valores queconstituyen el soporte de las comunidades
13- ¿Qué son los factores culturales?
R =El nivel de vida de los pueblos se refleja en las condiciones de su desarrollo cultural que es codeterminante de las...
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