Para que

Páginas: 5 (1118 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2011
Para que. Que y como enseñamos historia y geografia.
La historia y la geografia tienen papeles muy importantes en la sociedad actual, ya que por su parte la historia muchas veces facilita la comprensión del presente, y de es muy bueno el aporte que da en cuanto al nivel cultural ya que ayuda a niñis y adolecentes a crear un sentido de identidad en otras palabras a comprender y asumir sus propiasraices culturales, tambien atraves de ellas se puede facilitar la comprensión del presente y entre otras cosas enriquece otras ramas del currículo. La geografia tambien contribuye ya que atraves del conocimiento ayuda a situar al alumno en el mundo en el que vive y a facilitarle la comprensión de los problemas a escala local y planetaria tambien proporcionar un medio de adopción de actitudesreferida a la, comprensión de las causas de la acción humana, en este caso sobre el paisaje, etc. Y lo mas importante, permite adiestrar a los alumnos en métodos y técnicas propias de las Ciencias Sociales. Ello tiene un valor por si mismo pero, además, el empleo de técnicas de trabajo geográfico debe ser entendido, también, como un instrumento de descubrimiento de conceptos e informaciones
Losobjetivos didácticos de la Historia.
            Los principales objetivos de enseñanza de la Historia son los siguientes:
Objetivo primero: Comprender los hechos ocurridos en el pasado y saber situarlos en su contexto.
Objetivo segundo: Comprender que en el análisis del pasado hay muchos puntos de vista diferentes.
Objetivo tercero: Comprender que hay formas muy diversas de adquirir, obtener yevaluar  informaciones sobre el pasado
Objetivo cuarto: Ser capaces de transmitir de forma organizada lo que sobre el pasado se ha estudiado o se ha obtenido.
Objetivos didácticos de la Geografía
            Lo que ha caracterizado a la Geografía como ciencia es su preocupación por la diferenciación del espacio en la superficie terrestre y el problema de la relación entre los seres humanos  y elmedio en que viven. En referencia a estas cuestiones, los principales objetivos generales del estudio de la Geografía son los siguientes:
Objetivo primero. Proporcionar elementos suficientes para orientarse en el espacio.
Objetivo segundo. Comprender que  la organización del espacio es el resultado de la interacción de múltiples factores y emitir juicios razonados sobre ello.
Objetivo tercero.Ser capaces de leer e interpretar críticamente las representaciones gráficas del espacio.
Objetivo cuarto. Ser capaces de transmitir de forma organizada lo que sobre la organización del espacio se ha aprendido.
La manera en la que suele enseñarse historia y geografia es en general en la argentina muy particular ya que, a pesar de ocupar un campo importante en la formación de un alumno no esapreciada como tal, por lo cual los alumnos no le prestan tanta atención y se hace uy difícil de enseñar(de ahí vos empeza a chamuyar algo sobre lo que te enseñaron en esa materia que habla del programa de estuidio o no se sino no importa ya safas la pregunta con eso creo).
2. Que problemas hallamos en su enseñanza
Los problemas que hayamos en su enseñanza son mayormente son comunes a la realidad delos tiempos que corren, tales como, falta de atención por parte de los alumnos, problemas en cuanto a la motivación del docente por enseñar, el problema fundamenteal de muchos establecimientos que es el ainfrraestructura, osea, el estado de las aulas, muchas veces falta de bancos o pizarras en mal estado o paredes y techos defectuosos, la falta de una buena fuente de materiales de información dealumnos (bibliotecas buenas), la poca atención que ponen los padres por proveer de materiales solicitados por el docente osea La noción que se tiene hoy de la geografía en la escuela ha cambiado mucho respecto de la visión tradicional. Esto implicó una necesaria revisión de los contenidos así como de los aspectos didácticos y por ende a un constante cambio en los problemas del docente

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