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Páginas: 3 (592 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2014
Estimado alumno: a continuación encontraras el contenido de Ecuaciones que te invito a que puedas leer para ir retomando en la medida de lo posible un ritmo de trabajo que te permita marcar elpunto de inicio a un auto aprendizaje, guiado por tu profesor de asignatura.
Guía de Aprendizaje Expresión Algebraica

Contenido: Ecuaciones Lineales
Aprendizaje Esperado: Reducir ExpresionesAlgebraicas
Expresión Algebraica: Es un conjunto de uno o más términos algebraicos unidos mediante operaciones de suma o resta. Por ejemplo: 2x + y ; a² - ab + b²
En una expresión algebraica sedistinguen factor o coeficiente numérico y factor literal.
Por ejemplo: 5a²b
5 : Factor o coeficiente numérico
a²b : Factor literal
.Observación importante: Para solidificar y retener estecontenido en tu mente te sugiero ir a la pagina del texto guía 122 - 123 – 125 y resolver EN TU CUADERNO.
Término Algebraico: Es una expresión matemática que tiene dos componentes, un factor numérico yun factor literal compuesto de una o más letras con sus respectivos exponentes. Estos números y letras están relacionados solo por multiplicaciones o divisiones . En los términos, el signo demultiplicación no es necesario escribirlo.
Por ejemplo, el término 2a²b es equivalente a 2 · a² · b.
Término Semejante: En una expresión algebraica son todos los que tienen el mismo factor literal. Dosfactores literales son iguales solo si tienen las mismas letras y además el mismo exponente para cada una, cuando incluyen potencias.
Reducir Términos Semejantes: Es la suma o resta de todos aquellostérminos de igual factor literal, según corresponda.
Por ejemplo: 3a + 5b + 2c – 8a + b = ( 3a – 8a ) + ( 5b + b ) + 2c = -5a + 6b + 2c
Luego expresar el problema en lenguaje simbólico omatemático. Las ecuaciones sirven a menudo para resolver problemas. Debemos recordar que en una ecuación la variable puede estar representada por cualquier letra, por costumbre, se usa "x".
Luego se resuelve...
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