Para vestir el cielo de colores
Los niños pueden aprender más sobre la tensión superficial y sobre el cambio, ¡Solo con hacer burbujas!
Qué necesita* 8 cucharadas de detergente líquido para lavar trastes
* 1 litro de agua
* 1 pajilla / popote
* Una olla poco profunda
Qué hacer
*Mezcle el detergente con el agua y viértalo sobre la olla. Dele al niño la pajilla o popote y pídale que sople con él moviéndolo lentamente sobre lasuperficie del líquido. Pregúntele de qué tamaño son las burbujas que hace.
* Después, pida que el niño intente hacer una burbuja muy grande que cubratoda la superficie de la olla. Pida que haga lo siguiente:
* Que moje una punta de la pajilla en el líquido. Luego, que coloque la pajilla muycerca de la superficie, sin tocar. Que sople muy levemente. Quizás tenga que intentar varias veces para crear una burbuja muy grande.
* Cuando hayalogrado hacer una burbuja, pida que la toque muy cuidadosamente con un dedito mojado para ver qué sucede.
* Pida que haga otra burbuja gigante, yque la toque con un dedito seco. ¿Qué sucede?
* Pídale que observe cuidadosamente las burbujas que hace. ¿Cuántos colores puede ver? ¿Los colorescambian?
Las burbujas están compuestas por aire o gas atrapado dentro de una bola líquida. La superficie de la burbuja es muy delgada. Las burbujas sonparticularmente frágiles cuando las toca un objeto seco. Esto es porque la capa de jabón suele pegarse al objeto, lo cual pone tensión sobre la burbuja.
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