Parabolas

Colegio Espíritu Santo
Lengua Castellana y Comunicación



PARÁBOLAS DEL REINO
En el siguiente “corral” debes encontrar 20 ovejas que pintarás con distintos colores. En la parte blanca de la hoja, al lado del “corral” dibujarás y pintarás a Jesús, el Buen Pastor.



















En el siguiente “Damerograma” debes descubrir algunas palabras de Jesús tomadas delEvangelio de Lucas 4, 43. 1º. Se completan las palabras y 2º. Según la letra y el número de cada letra, estas se colocan en las casillas respectivas.
 
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Argumentación y Narración

En algunos textos se encuentran presentes ambos tipos de discursos, haciendo unaespecie de paralelo o cruce entre los dos, siendo esto recurrente en las fábulas y en las parábolas. Estos textos pertenecen al denominado género apologético, que es el texto en que se defiende a una determinada persona u objeto y se le alaba.

Fábula

Es un relato breve, un poema de alegorías escrito en verso o en prosa, que señala el cómo se debe proceder ante una determinada situación, pormedio de una enseñanza llamada moraleja. Estas acciones son ejecutadas, generalmente, por animales, pero también pueden ser seres inanimados o cosas.

Parábola





Es también una alegoría, que guarda una enseñanza mucho más profunda que la fábula y las acciones son realizadas – exclusivamente -  por seres humanos.
Las características generales de la parábola son:
• Se escribe en prosay pertenece al género narrativo.
• Su extensión es variable.
• Utiliza gran cantidad de metáforas.
• Carácter moralizante o didáctico.
• Evoca a un ambiente, y describe una acción y sus resultados.
• Los personajes que participan en la parábola son seres humanos que se enfrentan a un dilema moral, o realizan una acción cuestionable, para luego sufrir las consecuencias deesa elección.
• Son relatos que simulan la realidad y hablan de acontecimientos cotidianos.
• Narra una acción simple, singular y consistente, sin detalles extraños ni circunstancias que conlleven a la distracción.








La parábola del Vergel

Existió un maestro de sabiduría bueno y comprensivo con sus gentes. De sus labios brotaron las más sabias enseñanzas que jamáshabía escuchado aquel pueblo.
Desde los habitantes de la montaña hasta los del valle, siguieron muchos años sus consejos. Desde los más altos gobernantes hasta los campesinos sencillos y humildes buscaron en su doctrina y ejemplos, la felicidad.
Y no es que el maestro se basara en grandes libros para aconsejar. Él simplemente observaba y aprendía a sacar enseñanza de cada cosa. Él decía: "lasgrandes cosas hallan respuesta en las cosas sencillas". La naturaleza siempre fue su gran maestra.
Cierto día se le acercó al anciano una persona que dijo ser el abad de un célebre monasterio. - ¿Qué deseas?, le preguntó el maestro.
El visitante, a modo de respuesta, le contó una triste historia: En otros tiempos su monasterio había sido famoso en todo el mundo occidental. Había armonía entretodos y respiraban aires de felicidad. Como consecuencia de ello, se fue incrementando el número de personas que querían pertenecer a esa comunidad. Ahora eran muchos, y allí no había quien se entendiera. El abad le explicó al anciano que habían hecho estudios psicológicos, pedagógicos, sociológicos y no encontraban solución.
- Aquello es el caos. Vuestra fama de persona sabia ha llegado hastanosotros y por eso vengo a pediros consejo.
- Tranquilizaos -dijo el anciano-, veréis como tiene solución.
El anciano acompañó al Abad hasta el monasterio y estuvo conviviendo con la comunidad unos días.
Pasado el tiempo, llamó el Abad y le dijo:
- Ya sé donde está el problema. Tienes entre tus manos un hermoso vergel, con árboles frutales de todas clases, pero tienes que conocer bien a...