paradigma cientifico

Páginas: 3 (583 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2014
Paradigma científico
"Considero a los paradigmas como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidadcientífica"
Thomas Kuhn.
El filósofo y científico Thomas Kuhn dio a paradigma su significado contemporáneo cuando lo adoptó para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplinacientífica durante un período específico.
Un paradigma es el resultado de la actividad estrictamente científica, y consiste en una idea o planteamiento disciplinado que transforma la concepción del mundo,es decir, modifica nuestra cosmovisión y nuestra forma de hacer las cosas.
Los modelos paradigmáticos son modelos metafísicos y epistemológicos, que proporcionan el "contexto" en que se forman losdiferentes modelos teóricos y teorías de un nivel inferior, presentando las directrices generales de agrupamiento de las diferentes teorías.
Es la forma particular cómo se organiza racionalmente elconjunto de teorías, leyes y principios de una disciplina científica, y que se traduce en la formulación de los problemas de estudio, redefine los métodos y técnicas y las formas de práctica, así como loscriterios de verdad y procesos de verificación. Así un paradigma científico es de los que difícilmente en la actualidad pueden ser revocados, descartados, o bien innovados, una paradigma científicodepende más allá de un simple razonamiento lógico, comprende estudio, como su mismo concepto lo nombra, depende de la ciencia, de ese conjunto de conocimientos a través de la observación,experimentación y comprobación.
“cuando un paradigma es revocado, es como volver a cero” menciona Thomas Kuhn.
Un ejemplo muy fácil de comprender acerca de los paradigmas científicos son los modelos que explicandiferentes leyes de física y astronomía, así como el modelo heliocéntrico de Copérnico, o la teoría del átomo de newton…
El heliocentrismo es un modelo astronómico según el cual la Tierra y los...
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