paradigma clásico de la ciencia occidental

PARADIGMA CLÁSICO DE LA CIENCIA OCCIDENTAL

Gran parte de los problemas a los que se enfrentan hoy día al ser humano fueron creados por este mismo. Tenemos a mano ya en la actualidad, las herramientas tecnológicas y los conocimientos científicos necesarios para resolver virtualmente todos y cada uno de esos problemas.
Las ciencias conductuales sociología, psicología y antropología son,relativamente, recién llegadas a la lista de estas preocupaciones intelectuales del hombre y en gran medida, han ido desarrollándose en los países más poderosos de Occidente. Tal vez esto no ocasione sorpresa alguna, ya que en primer lugar de la lista de prioridades de todos los seres humanos, tenemos la supervivencia. Por ello, en gran medida, el hombre ha dedicado su atención, ante todo, alambiente físico. Solo en los últimos ochenta años, poco más o menos, algunos países lograron desarrollarse al grado de poderse permitir el lujo relativo de dar apoyo a un buen número de científicos para que estudiaran a hombre a partir de una base sistemática y científica.
El hombre ha generado un cuerpo de ideas denominado ciencia instrumento para mejorar la vida cotidiana a ciencia como actividadcomo investigación pertenece a la vida social y aplicado al medio natural y artificial. Que la ciencia como actividad, como investigación siempre pertenecerá a la vida social: en cuanto a que da igual manera siempre va a ser renovada a posibles necesidades en un futuro. El hombre siempre pertenecerá a la vida social: en cuanto a que de igual manera siempre va a ser renovada a posibles necesidadesen un futuro. Respecto al tema es que el hombre siempre va a ver más allá, siempre tendrá un método que resolver y el mundo natural será su base. Con esto se desarrollo se configura una visión determinista de cómo se va generando un cambio del ser humano. El gran impacto del renacimiento y marca el paradigma de la ciencia occidente, Para conocer la naturaleza de las cosas, saber realmente en queconsiste la ciencia.
Aplicación del método científico, índica el camino y las técnicas precisión el periodo. Es información conocimiento experiencia que dan resultado y concusiones. En la actividad vivimos profundos cambios en todos los ámbitos de la vida social, cultura, económico. El hombre ha generado un cuerpo de ideas denominado ciencia para mejorar la vida cotidiana ciencia como actividad.Que el hombre esta en actividad con su mundo físico y esto influye de manera en la vida social, la ciencia es la palabra clave de este desarrollo de tecnología en que vivimos. De acuerdo al texto, la ciencia transformo el entorno y por lo tanto la sociedad se adapta a l nuevo desarrollo, Son procesos del conocimiento donde implica resolver necesidades de hombre así como igual generar problemasinéditos. Para saber la importancia del impacto de la ciencia en la sociedad, tenemos que tomar en cuenta que siempre vamos a vivir frecuentes cambios por lo cual debemos tomar nuevas estrategias.
CIRCULO DE VIENA
Fue creada como la gran escuela en el mundo de la epistemología y teoría de la ciencia. En general, se acepta que el término “ciencia” significa un conjunto de conocimientosadquiridos gracias a la utilización de una metodología particular, a la que se llama “método científico”.
Este círculo de pensadores estaba compuesto por reconocidas personalidades con formación científica como Schlik, Carpap, Reichenbach, Neurath, Feigel Waisimann, Krak Menger, Hahn, Frank Golden etc. Para aportar sus pensamientos. Este círculo permitió, que la sociedad, tuviera una idea sobre laciencia. Una crítica a la ciencia y al porque de las cosas, propusieron la filosofía científica opuesta a la metafísica clásica. El proyecto más destacado del círculo de Viena consistió en elaborar la enciclopedia para la ciencia unificada. Defendieron con ello la idea de que el programa positivista de Comte. debía ser finalizado y configurado la psicología, la sociología y la filosofía en ciencias...