Paradigma cognitivo

Fundamentos epistemológicos.

Los cognoscitivistas los comportamientos no son regulados por el medio externo, sino más bien por las representaciones que el sujeto ha elaborado o construido. Portanto a diferencia del enfoque conductista, donde el sujeto está controlado por las contingencias ambientales, en este paradigma el sujeto es un ente activo, cuyas acciones dependen en gran parte pordichas representaciones o procesos internos que él ha elaborado como resultado de las relaciones previas con su entorno físico y social. Esto significa al mismo tiempo que el sujeto de conocimiento dejade ser una tabula rasa, que simplemente acumula por asociación impresiones sensoriales para ir conformando sus ideas sobre lo real. Por el contrario, el sujeto organiza tales representaciones dentrode su

A pesar de ciertas tendencias innatitas dentro de la psicología cognitiva (como el caso de los psicolingüistas chomskianos), recientemente, dentro del paradigma del procesamiento deinformación, una gran cantidad de teóricos han auto confesado, una postura constructivista en sus concepciones sobre cómo el sujeto conoce los fenómenos externos e internos. De acuerdo con esta concepción, elsujeto posee una organización interna de hechos que va reelaborando en función de los intercambios con el exterior, y a partir de esta organización interna (estructuras, esquemas, reglas, etc.) elsujeto interpreta y significa continuamente, en forma dinámica, la realidad.

Modelos del proceso de la información

Introducción. Mientras el conductismo se centra esencialmente en el estudio delaprendizaje mediante teorías basadas en el análisis de estímulos y sus respuestas , las teorías cognitivas se basan en procesos mentales internos ( organismo ).

El procesamiento de información hagenerado ante todo teorías de la memoria. El proceso de la información se concentra en la forma en que la gente presta atención a los sucesos del medio, codifica la información que debe de aprender y la...