Paradigma Cualitativo Cuantitativo

El documento nos explica como a través del tiempo, las escuelas filosóficas establecieron un conjunto de métodos para estudiar el mundo, llamados Paradigmas. Un paradigma según T.S. Kuhn, es unconjunto de teorías y métodos que comparten un conjunto de científicos para estudiar el mundo. Es entonces que se habla de dos paradigmas, el paradigma Cualitativo y el paradigma Cuantitativo. El paradigmacualitativo intenta comprender el fenómeno usando de referencia el investigador. Es más subjetivo y no generaliza, puesto que estudia casos aislados. Está orientado al proceso. El paradigmacuantitativo utiliza la medición exacta, es el método de las matemáticas y todo lo que éstas pueden medir, por lo que es más objetivo. Está orientado al resultado.

Las ciencias naturales a base de métodosexperimentales usan el paradigma Cuantitativo. Las ciencias sociales, debido a la complejidad de los experimentos, usan el Paradigma Cualitativo. Las ciencias sociales en general manejan conceptosdifíciles de definir, tales como la cultura, la liberta, la democracia, la represión, etc, lo que dificulta hacer experimentos controlados; existen mucha interacción entre el fenómeno y el observador, yla teoría resulta muy importante. Consiste en observar el fenómeno y tratar de explicarlo mediante teorías, intentando llegar a una explicación del fenómeno. En eso consiste el paradigma cualitativo.Sin embargo en la actualidad, ambas ramas usan una mezcla de ambos para obtener los resultados deseados. Es muy difícil encontrar una investigación que utiliza totalmente un paradigma. Los métodosde investigación atienden a una síntesis de ambos paradigmas. El utilizar un paradigma no significa la exclusión del otro. Esto debido a que se llegó a la conclusión de que no es posible sertotalmente objetivo cuando se estudia el mundo, los métodos empleados y la interpretación que les demos depende de nuestras teorías y expectativas. No hay hechos puros, siempre hay componentes subjetivos....