Paradigma De La Simplicidad

Opcion: debemos dar la libertad para q la persona elija lo si quiere participar del proceso. Pero debemos decirle q es su responsabilidad elegirlo o no, para terminar con la situación deimproductividad que atraviesa la empresa.
Se debe estimular la CONCIENCIA y la RESPONSABILIDAD a traves de preguntas GROW.
Entrenar para que descubra su propia resistencia y la libere.

Inicio de la reunionEstablecimiento de la meta, para esa reunion. Se debe involucrar al participante

¿Q desea obtener d esta reunion?
¿Q le gustaria lograr en este tiempo?

META:

Definir una meta de desempeño,que es lo que quiero lograr y está a mi alcance, ej: reducir los errores en las liquidaciones en un 95%. Pregunta ¿Cuánto esta dispuesto a invertir/comprometer en el proceo?
La meta desempeño deberespaldar una meta final, ej: ser lider en el mercado de liquidación de haberes (no soy completamente responsable, xq tb actua la competencia).
VER: SMART, CLEAR, PURE – Para el armado de metas. Pag.73.
La meta debe ser realista, pero DESAFIANTE, para que motive en si misma.

Aspiracion
Meta final
Meta desempeño Diagrama para el armado de la sesión.
Proceso

REALIDAD:

Una vezdefinida las metas hay q considerar la REALIDAD. Es necesario ser OBJETIVO, tratar de serlo lo mas posible. Es importante ser IMPARCIAL.
El coach debe usar terminología descriptiva y no evaluadora.
Laspreguntas deben involucrar el ejercicio de la conciencia.

OPCIONES:

Q hara ud? Momento de decision y precision. Consiste en la construccion de un plan de accion. Hay q estimular la VOLUNTAD, delentrenado. (p97)
Una serie de preguntas para orientar a la accion y se debe tener en cuenta los obstáculos, el tiempo(cuando), etc.

DESEMPEÑO

Coaching se unas para mejorar el desempeño, liberandoel potencial de la propia persona. Es necesario el APRENDIZAJE Y EL PLACER.



APRENDIZAJE Y PLACER

AP – 4 ETAPAS

Incompetencia inconsciente: bajo desempeño sin diferenciación ni...