paradigma del desarrollo del pensamiento administrativo

La palabra paradigma, entendida como un conjunto de elementos o agentes que aparecen alternativamente e interrelacionados en algún contexto especificado o modelo, se puede utilizar para informar,sacar una imagen o foto de la realidad y de cómo se mueven las variables o agentes en una sociedad en un momento dado (limitación de espacio y tiempo), aunque nos refiramos a la “aldea global”.Paradigmas en el desarrollo del pensamiento administrativo.
Paradigma Clásico (1870-1930): Se desarrolla a partir de autores tales como Adam Smith: la mano invisible y las virtudes de la división deltrabajo; Frederick Taylor y la escuela de la administración científica, Henri Fayol con sus principios, funciones y el proceso administrativo; Max Weber con el tipo ideal de organización: la burocracia; yel Elton Mayo y las ciencias del comportamiento organizacional.

Paradigma Neoclásico (1940-1970): se presenta a partir de la utilización de la teoría general de los sistemas sociales, fortalece ydesarrolla de manera renovada el proceso administrativo, se abordan temas como la administración por objetivos APO planteada por Peter Drucker, la escuela de la toma de decisiones y los planteamientosde Herbert Simon, la estrategia empresarial y las diez escuelas del pensamiento estratégico planteada por Henry Mintzberg.

Paradigma del Capitalismo Industrial (1980): los principales aspectos sonla administración total de la calidad, cultura organizacional enfocada en lo corporativo, propia del enfoque funcionalista y humanista radical.

Se caracteriza por la preocupación en temas como losocial, lo humano, la participación, la confianza, la autonomía del trabajador, el empoderamiento, el trabajo en equipo, y en general todo lo que tiene que ver con el “homo social”

La perspectiva dela cultura organizacional, ve a la empresa como una entidad social, por lo cual se adjudican nuevas responsabilidades hacia su personal y hacia su entorno, a la vez que se hace más claro que la...