Paradigma positivista. aportes y debilidades.

1.Investigación social
La investigación social se define como el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada). Los primerosen utilizar el método científico en las ciencias sociales fueron los economistas del siglo XIX, como por ejemplo, Karl Marx, Cournot y Walras
Se define como una actividad que es realizada por el hombre y que busca descubrir algo que se desconoce.La investigación se constituye el proceso en el que se aplica el método y las técnicas científicas al estudio de situaciones o problemas de larealidad social.Y tiene como objetivo ,ampliar los conocimientos en ciencias sociales a partir de las respuestas encontradas. La investigación social involucra la creación de conocimientos sobre las instituciones,los grupos,las personas a partir de sus relaciones. Definición:Existen dos precisiones importantes sobre la acción investigadora. En primer lugar, es sistemática, es decir, está basada enrelaciones lógicas fiables y no únicamente en creencias personales. Por otra parte, duda de si los resultados obtenidos son significativos y apunta las limitaciones inherentes a la investigación. Esta búsqueda implica en primer lugar la fijación de un objetivo, por tanto, dentro de la diversidad existe el propósito de describir un fenómeno y la búsqueda de respuestas y explicaciones que lo atañen.(¿quées investigacion social? es el proceso por el cual se llega al conocimiento en el campo de la realidad social o investigacion pura que permite diagnosticar problemas o necesidades sociales).
Componentes del proceso:El proceso de investigación comprende el enfoque y el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos de captación de información necesarios para construir preguntas y obtenerrespuestas pertinentes y fiables acerca de un problema. Dicho problema no tiene que ser, necesariamente, de trascendencia económica o social inmediata (aplicación práctica), sino que puede referirse a la creación de conocimiento sobre algún asunto (investigación pura). La manera de plantear preguntas y proponer soluciones puede seguir, básicamente, dos grandes vías o enfoques: una inductiva y otradeductiva (Método hipotético deductivo). Pueden utilizarse de forma independiente o combinarse en una investigación, aunque la segunda parte de la formulación de las hipótesis que determinarán el proceso y la contrastación de los datos de respuesta.
Hay cinco grandes vías de acceso a la realidad social según el sociólogo Miguel Beltrán. A pesar de considerar que el científico no puede seguir un soloprocedimiento con independencia de su disciplina académica o del tipo de realidad en la que opera (las ciencias sociales, o humanas, de la cultura, o de la historia)no se pueden imponer en las metodologías diseñadas por las ciencias físico-naturales, como la perspectiva positivista.

Se pueden encontrar distintos tipos de investigaciones sociales que se clasifican Según la finalidad
* Básica:tiene por objetivo principal aumentar los conocimientos de una determinada disciplina científica, a pesar de no ser prioritaria la aplicación práctica.
* Aplicada: su objetivo principal es la aplicación práctica.
Según el alcance temporal
* Sincrónica: busca conocer como es un fenómeno social en un momento determinado.
* Diacrónica: busca la evolución de un fenómeno a lo largo deltiempo.
* Retrospectiva: pretende conocer la evolución de un fenómeno desde el pasado.
* Prospectiva: busca conocer la evolución posible de un fenómeno en el futuro. Dentro de las investigaciones prospectivas encontramos dos tipologías diferenciadas: la de pannel y la de tendencia.
Según la profundidad
* Descriptiva: trata de conocer un fenómeno social sin importar las causas.
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