Paradigma e-

Urie Bronfenbrenner
Teoría Ecológica
Prof. Janette Orengo
Educ. 173

Urie Bronfenbrenner

Urie Bronfenbrenner
Fue un psicólogo estadounidense.
 En 1934 gana una beca en la Universidad
deCornell donde se especializó en
psicología.
 Obtuvo una maestría en psicología del
desarrollo de la Universidad de Harvard y
en 1942 obtuvo su doctorado de la
Universidad de Michigan.
Urie Bronfenbrenner
Creó la teoría ecológica sobre el
desarrollo y el cambio de conducta en el
individuo .
 A través de su teoría de sistema del
ambiente los cuales influyen en el sujeto
y en sucambio de desarrollo.
 Su estudio supone una de las teorías más
emergentes y aceptadas de la Psicología
Evolutiva actual.


Urie Bronfenbrenner




Bronfenbrenner ha ganado a lo largode su
vida muchos premios, honores y títulos
honorarios por sus muchas contribuciones a
la psicología del desarrollo, fue el cofundador de Head Start.
En 1996 fue premiado por la contribución
ensu tiempo de vida a la psicología del
desarrollo, el servicio de la Ciencia y de la
sociedad por la Asociación Americana de
Psicólogos.

Teoría Ecológica
Destaca la importancia crucial quetiene el estudio de los ambientes en
los que nos desenvolvemos.
 Defiende el desarrollo como un
cambio perdurable en el modo en el
que la persona percibe el ambiente
que le rodea (su ambienteecológico)
y en el modo en que se relaciona con
él.


Sistemas de Bronfenbrenner
Microsistema:
Corresponde al patrón de actividades,
roles y relaciones interpersonales que
la persona endesarrollo experimenta
en un entorno determinado en el que
participa.
 En el caso de los niños, los
microsistemas primarios incluyen a
la familia, el grupo de los pares, la
escuela, el vecindario, esdecir el
ámbito más próximo del individuo.


Mesosistema:
Se refieren a las interacciones
entre 2 ó más microsistemas, en
los que la persona en desarrollo
participa como cuando por...