Paradigma

EL PARADIGMA
Es un modelo en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico. También se le relaciona con el término Cosmovisión.
Este modelo, es la base de los científicos cuandoestudian u ocupan algo.
El paradigma debe tener como característica principal que todos los que la trabajan estén de acuerdo con ella, la tomen en cuenta y este correctamente planteada.
Para Kuhn,lo que significa un paradigma y lo que debe de representar es:
• Lo que se debe observar y escrutar.
• El tipo de interrogantes que se supone hay que formular para hallar respuestas en relación alobjetivo.
• Cómo tales interrogantes deben estructurarse.
• Cómo deben interpretarse los resultados de la investigación científica.
Sin embargo, no todo es perfecto, porque en cualquier momento,ese modelo o paradigma se puede ver alterado, pues puede mostrar errores o problemas que se convierten muy significativos.
Aquí es donde Thomas Kuhn hace un paréntesis, diciendo que este es elperiodo en el que se ponen mal a los científicos, y que estos entran en un periodo de “crisis”, aquí Kuhn sostiene que ellos comienzan a participar en el periodo de la ciencia extraordinaria.

CAMBIO DEPARADIGMA
Cuando se está en esos momentos, y se presentan anomalías con el paradigma, por lógica, ocurre un cambio, un mejoramiento, así se le llama a este proceso que es el cambio de paradigma.Durante esta fase, se reconoce al modelo antiguo como fundamentalmente defectuoso y no se le puede adaptar para más uso, de forma que ideas totalmente nuevas (o a menudo ideas viejas y abandonadas)son nuevamente consideradas, la mayoría de las cuales fallaran.
Pero durante esta etapa, se crea un nuevo paradigma y después de un tiempo prolongado de cambio de paradigma, se acepta el nuevoparadigma como norma por la comunidad científica y se integra en el trabajo previo, y el viejo paradigma es historia.
Hay que recordar que todo esto surge en la etapa de la ciencia revolucionaria o...