paradigma

República Bolivariana De Venezuela
Universidad Del Zulia
Faculta De Ciencias Económicas Y Sociales, Escuela De Sociología
Cátedra: Historia Mundial Contemporánea
Profesor: Isaías LescherRealizado por:
Adriana Rodríguez
C.I: 23.856.604


Maracaibo; Noviembre 2013.

INTRODUCCION
La Historia es una creación teórica del hombre destinada a atrapar con elpensamiento el elemento más intangible y tangible y completo de su existencia, el timpo.es el océano donde transcurre la vida de los hombres en ese océano temporal navega la vida de las sociedades, los pueblosy también las civilizaciones.
La historia lo que pretende es colorar ese océano de tiempo para poder observar en el discurrir de las vidas humanas de cómo se realiza un medio en las modernastecnologías médicas que intentan visualizar los secretos de la anotomía. Del mismo modo en donde la historia intenta descubrir en el devenir del tiempo como también en el comportamiento de las sociedades,diagnosticar sobre los hechos que fueron presentando a lo largo del tiempo en sus pasados, elaborar sesudas reflexiones sobre sus comportamiento las teorías de las historias es comprender susmotivaciones arriesgada, manifestar juicios en donde se vieron reflejado en las sociedades tanto, política, culturales y económicas la respuesta de la historia es que la vida humana es básicamente un procesoinconcluso. Para poder explicar ese proceso. La Historia elabora diversas metodologías de análisis, una de ellas es la periodización y la otra se trata de la formación de paradigmas otra se trata dela formación de paradigmas una y la otra se relacionan íntimamente y funciona didácticamente.
La periodización permite dividir el tiempo en secciones (PERIODOS) cada periodo tiene sentidos ylógicas propias de tal manera puede construirse teóricamente la vida humana puede construirse teóricamente la vida humana por medio de una secesión continua de paradigmas es decir de temas teóricos que...