PARADIGMA

Paradigma es un modelo o protocolo a seguir, atreves de él las personas perciben y actúan. La personas muchas de la veces siguen sus mismos paradigmas se niegan a realizar cambio ya que se quedancon los que siempre han aplicado, Thomas Khun mencionaba que los paradigmas establecen límites, te dan fórmulas para el éxito y actúan como filtros.
La mayoría de gente se restringe al cambio porparadigmas es decir ellos quieren seguir usando su mismo patrón que han seguido por años sin intentar innovarse, tienden a tener miedo a el cambio.
Muchas de las veces desconocen que el innovarse es unanecesidad por que la sociedad lo demanda, hoy en día buscan no solo quedarse con la licenciatura sino su preparación va en aumento para crecer profesionalmente y tener un buen impacto, es necesariouna buena preparación ya que para tener un bueno porvenir ya no solo basta con tener estudios de bachillerato deben estar preparados ante la gran demanda. A la llegada de la industria surgió un cambiopara nuestro país ya que no solo bastaba con saber de tierras, sino tener ganas de superar y salir adelante en el área de los negocios siendo unas personas con mayores estudios, los estudios hasta ella fecha forman un papel importante para el progreso de los individuos.
A lo largo han destacado distintos paradigmas dentro de la educación, ya que el paradigma es probado y funcional, cuando secambian los conceptos o ideas se dice que a cambiado de paradigma no es mismo
Los paradigmas se regeneran a dar un nuevo método de aprendizaje, la psicología de la educación que estudia el proceso deaprendizaje también estudia los métodos, al momento de indagar bien en el paradigma sirve para realizar cambios y evaluarlos, dentro de la docencia hay que conocer los distintos paradigmas que puedenutilizarse para la mejoría, contribuyen al conocimiento y proporcionan nuevos estilo o temas para su mejor.

En el siglo XX influenciaron dos las corrientes del pensamiento el conductismo y...