paradigma

PARADIGMAS*

Este paradigma explica a las organizaciones como mecanismos creados artificialmente para crear objetivos y siendo mecanismos, se consideran exterorregulados. Se basa en elaislamiento de los síntomas y el pensar dividido, consiste en dividir la org. Para legar a sus componentes más sencillos y ahí revelar sus leyes de funcionamiento, se basa en el método analítico de aislarelementos para examinarlos por separado.
Paráfrasis*
Este modelo nos da a la explicación de que las organizaciones crean objetivos para poder que consideren la identidad del agrupamiento social que seestablece desde el exterior. Para darse a la tarea de poder revelar sus leyes de funcionamientos.

El paradigma de la simplicidad es considerado de una forma organizacional que nos lleva a tomar encuenta actitudes y conductas, nos permite a nosotros como profesor alumno a identificar la forma de observar algunas problemáticas dentro de un salón de clases, es importante tomar en cuenta labúsqueda de técnicas para solucionar dicho problema en el centro de trabajo.
Paráfrasis*
Nos explica que la simplicidad es considerado donde todos los conceptos se reúnen para llevar a cabo las conductasque nos permiten a nosotros como auxiliar docente a identificar a captar la forma de ver y llevar a cabo algunas problemáticas dentro del salón de clases, nos afirma que es importante tomar en cuenta labúsqueda de técnicas para solucionar la problemática en el lugar donde se lleva a cabo el trabajo.






En el contexto educativo un paradigma no es otra cosa que resolver ciertos problemascon ello se debe tomar una decisión y sobre todo tener en cuenta los valores, la disciplina y una escuela de mayor pensamientos en donde como principal dirigente. Hay componentes que van de la mano conla simplicidad esto en la educación primaria al docente a poder entender al alumno en su vida escolar así como también su forma como relacionarse ante la sociedad, en la primaria es muy común que...