paradigma

lican en qué consisten las Habilidades Básicas de Pensamiento
(HBP) y se presentan las habilidades que se proponen
43
para el nivel prerreflexivo de COL, estas
habilidades son: observación, comparación, relación, clasificación y descripción. Aunque se
presentan por separado es importante recalcar que no se presentan en el pensamiento de manera
separada.
II.1 HABILIDADES BÁSICAS DEPENSAMIENTO
¿Qué son las habilidades básicas de pensamiento?
Guevara, G. (2000)
44
, señala que son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para
soEn este capítulo se explican en qué consisten las Habilidades Básicas de Pensamiento
(HBP) y se presentan las habilidades que se proponen
43
para el nivel prerreflexivo de COL, estas
habilidades son: observación, comparación, relación,clasificación y descripción. Aunque se
presentan por separado es importante recalcar que no se presentan en el pensamiento de manera
separada.
II.1 HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO
¿Qué son las habilidades básicas de pensamiento?
Guevara, G. (2000)
44
, señala que son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para
sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una función social y visto de estamanera es importante
que el estudiante no las haga a un lado.
Lo que debe quedar claro es que no son suficientes para sobrevivir en la academia, sobre
todo, en el nivel universitario.
Las habilidades básicas de pensamiento se ven como un puente o un trampolín para las
habilidades analíticas; es decir, deben servir de apoyo para comenzar a precisar algunas
cuestiones de las HabilidadesAnalíticas de Pensamiento (HAP).
43 Cruz, G. E (1999). Habilidades básicas de pensamiento: nivel prerreflexivo de COL. En Campirán, A., Guevara,
G. & Sánchez, L. (Comp.), Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo (p. 67), Xalapa, Veracruz, México:
Colección Hiper-COL, Universidad Veracruzana.
44 Guevara, G. (2000), Draft 1, Habilidades Básicas [Paráfrasis], (Manuscrito no publicado). México:Facultad de
Filosofía, U. V.Habilidades Básicas de Pensamiento (HBP) __________________________________________
34 ____________________ Competencias para el desarrollo de las Habilidades de Pensamiento
Las HAP surgen de las HBP cuando estas últimas se refinan, para lograr esto es necesario
hacer metacognición de las HBP y además interés por la reflexión.
Algunas consideraciones:
• Las HBP no debenverse lineales.
• Las HBP no deben verse separadas.
• Las HBP deben reconocerse en su conjunto.
• La pregunta para lograr la metacognición de las HBP es: ¿De qué te das cuenta?
• Pueden abordarse desde una perspectiva analítica.
Algunos componentes para tener interés por la reflexión:
• Curiosidad básica: Parte de los sentidos y permite los primeros niveles de atención, es
connatural.
•Sentimiento de importancia: Responde al trasfondo de cada quien, incluye los valores,
emociones y lo que resulta tener significado para el estudiante. Aquí se conecta con elEn este capítulo se explican en qué consisten las Habilidades Básicas de Pensamiento
(HBP) y se presentan las habilidades que se proponen
43
para el nivel prerreflexivo de COL, estas
habilidades son: observación,comparación, relación, clasificación y descripción. Aunque se
presentan por separado es importante recalcar que no se presentan en el pensamiento de manera
separada.
II.1 HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO
¿Qué son las habilidades básicas de pensamiento?
Guevara, G. (2000)
44
, señala que son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para
sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una funciónsocial y visto de esta manera es importante
que el estudiante no las haga a un lado.
Lo que debe quedar claro es que no son suficientes para sobrevivir en la academia, sobre
todo, en el nivel universitario.
Las habilidades básicas de pensamiento se ven como un puente o un trampolín para las
habilidades analíticas; es decir, deben servir de apoyo para comenzar a precisar algunas
cuestiones de...