Paradigmacientifico
Páginas: 3 (701 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2010
PARADIGMA CIENTIFICO
Un paradigma es el conjunto de experimentos modelitos capaces de ser copiados o emulados. El paradigma prevalente representa, a menudo una forma mas específica de ver larealidad o las limitaciones de propuestas para la investigación futura, más que un método científico mucho más genérico-
Thomas Kuhn, filósofo y científico dio a la palabra paradigma su significadocontemporáneo cuando lo adopto para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un periodo específico de tiempo.
En el análisis de Kuhn sobre el crecimientocientífico, hace énfasis en la descripción histórica afirmando que la historia de la ciencia se encuentra marcada por largos periodo de refinamiento estable, que el denomina “Ciencia normal”, que estasignifica investigación basada firmemente en una o mas realizaciones científicas pasadas, reconocidas por alguna comunidad científica, durante cierto tiempo y utilizadas como fundamento para practicasposteriores y redactadas en los textos científicos.
La ciencia normal posee un mecanismo interno que siempre que el paradigma deje de funcionar, asegure el cambio de las restricciones que atan a lainvestigación. Su investigación va dirigida a la articulación de aquellos fenómenos y teorías que el paradigma proporciona.
Los tres paradigmas de la investigación científica (tomado de Ayer, 1978)❖ Paradigma positivista
Este paradigma tiene como objeto de conocimiento a los fenómenos objetivos, además su finalidad u objetivo de la investigación son las leyes y tendencias generales delfenómeno par, predecirlo, describirlo, explicarlo y controlarlo.
A este paradigma también se le conoce como cuantitativo, racionalista o empírico analítico. Ha demostrado su efectividad en eldesarrollo de la ciencia por la amplitud y diversidad de los resultados que ha aportado, en la actividad física ha sido el paradigma durante muchos años.
La lógica de este paradigma es la aplicación...
Un paradigma es el conjunto de experimentos modelitos capaces de ser copiados o emulados. El paradigma prevalente representa, a menudo una forma mas específica de ver larealidad o las limitaciones de propuestas para la investigación futura, más que un método científico mucho más genérico-
Thomas Kuhn, filósofo y científico dio a la palabra paradigma su significadocontemporáneo cuando lo adopto para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un periodo específico de tiempo.
En el análisis de Kuhn sobre el crecimientocientífico, hace énfasis en la descripción histórica afirmando que la historia de la ciencia se encuentra marcada por largos periodo de refinamiento estable, que el denomina “Ciencia normal”, que estasignifica investigación basada firmemente en una o mas realizaciones científicas pasadas, reconocidas por alguna comunidad científica, durante cierto tiempo y utilizadas como fundamento para practicasposteriores y redactadas en los textos científicos.
La ciencia normal posee un mecanismo interno que siempre que el paradigma deje de funcionar, asegure el cambio de las restricciones que atan a lainvestigación. Su investigación va dirigida a la articulación de aquellos fenómenos y teorías que el paradigma proporciona.
Los tres paradigmas de la investigación científica (tomado de Ayer, 1978)❖ Paradigma positivista
Este paradigma tiene como objeto de conocimiento a los fenómenos objetivos, además su finalidad u objetivo de la investigación son las leyes y tendencias generales delfenómeno par, predecirlo, describirlo, explicarlo y controlarlo.
A este paradigma también se le conoce como cuantitativo, racionalista o empírico analítico. Ha demostrado su efectividad en eldesarrollo de la ciencia por la amplitud y diversidad de los resultados que ha aportado, en la actividad física ha sido el paradigma durante muchos años.
La lógica de este paradigma es la aplicación...
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