Paradigmas ADMINISTRACION

Páginas: 4 (806 palabras) Publicado: 21 de junio de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Colegio Universitario de Enfermería “Cruz Roja Venezolana”
V Semestre Sección “A” Turno Tarde
EnfermeríaComunitaria

Administración de los Servicios de
Enfermería

Docente:
Lcda. BRACAMONTES OMARIA

Bachilleres:
AGUILAR ELIMAR CI. 20.755.740
CONTRERAS ADRIANA CI.14.587.195
MORENO RAUL CI. 16.226. 817RODRIGUEZ MIGUEL CI. 21.413.989

p.n.l
PNL (PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA)
La Programación Neurolingüística es un conjunto de herramientas para la
comunicación, el aprendizaje, el crecimiento personal ylos procesos de
cambio, que te enseña:
Utilización de tus capacidades y potenciar tus recursos.
• Mejora de las relaciones interpersonales, detectando como piensan
los otros.
• Aumento de tucreatividad, confianza en ti mismo, y autoestima.
• Motivación y objetivos
• Cambio de creencias limitantes.
• Cura de fobias y miedos. Encontrar tu visión y misión personal.

pnl
¿QUÉ QUIERE DECIR PNL?
• La Pde Programación: En PNL, se hace referencia a programas
mentales o patrones de comportamiento que se repiten de forma
sistemática en la vida de las personas. Nuestros pensamientos,
emociones yacciones siguen patrones sistemáticos.
• La N de Neuro: Tenemos unos limitantes neurológicos para la creación
del modelo del mundo, nosotros podemos ver una milésima parte del
espectro visual (no vemos niinfrarrojos, ni rayos gama, ni ultravioletas,
ni rayos X), sólo vemos el espectro conformado por los colores del
arco iris y sus posibles combinaciones, En lo auditivo, nuestro cerebro
nos permiteregistrar sólo sonidos que estén dentro de los 20 a 200
decibelios. En los táctiles, si por ejemplo se mete la mano dentro del
fuego, en términos de dolor, da lo mismo si éste está a 200 grados que
siestá a 1000.

pnl

• La L de Lingüística: Entre las personas sólo
puede producirse comunicación. Es imposible no
comunicar incluso el hecho de querer hacer eso
ya es una forma de comunicación. En...
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