PARADIGMAS DE ENFERMERIA

Universidad Autonoma de Baja California
Unidad Valle de las palmas
Licenciatura en Enfermeria


Grupo:
615-2



Materia:
Investigación en Enfermería


Alumno:
Julio Cesar Ramírez Maldonado



Presenta:
Reporte de Lectura
“Paradigmas de Investigación enfermería”





Tijuana Baja California a 28 de Enero del 2013













Docente:Lic, Enf y Obst.EunicePerales Rodríguez





PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA


Introducción:

En este articulo nos detalla el uso de los paradigmas y la relación con la investigación de la enfermería, nos hace mención de conceptos y antecedentes históricos de diferentes autores, especifica las características en cuanto a los enfoques cuali/cuantitativos, hace hincapié en los problemasrelacionados con la investigación de enfermería y la importancia que tenemos como estudiantes para construir nuevos conocimientos desde nuestra propia perspectiva en enfermería.
































Desarrollo:

Este articulo se centra principalmente en la conceptualización sobre los paradigmas, ya que a través de la historia de la investigación han representadoun dilema filosófico definiéndonos diferentes conceptos como lo es el de paradigma “ Una visión del mundo, una perspectiva general de las complejidades del mundo real “ (Polit y Hungler, 2000), y nos dice que a manera que se respondan las interrogantes van encontrando y surgiendo un nuevo interrogante filosófico, y de esta manera nos ofrecen los paradigmas el camino para la construcción denuevos conocimientos.
De igual forma este articulo nos hace mención sobre 2 paradigmas aceptados universalmente, el cualitativo y el cuantitativo y sus orígenes en Grecia con paradigmas surgidos entre Aristóteles y platón desde sus visiones formalista/sustantivista, ya que Aristóteles define una concepción pre cualitativa y platón una aproximación cuantitativa. (Conde, 1995, indelgado yGutiérrez, 1995), ellos fueron filosóficos que empezaron a desarrollar nuevos paradigmas junto con Murray, Newton, entre otros.
En este articulo nos menciona las especificidades y diferencias entre los enfoques cuali/cuantitativos, ya que el positivismo cuantitativo su objeto científico es el comportamiento y se realizan la verificación, usando técnicas de recolección de datos, entrevistas, etc. el cualtiene el fin de conocimiento en búsqueda del mismo, normas y leyes.(Delgado y Gutiérrez, 1995;Polit y Hunter,2000;Strauss y Corbin,2002;Barriga y Henríquez, 2004), a diferencia de el enfoque sustantivista cualitativo cuyo objetico científico es lo subjetivo, predominando el descubrimiento, usando técnicas de recolección de datos, la entrevista No estructurada, observación, sentido, etc. buscandode esta manera que el conocimiento explique y comprenda soluciones especificas de la vida cotidiana .(Delgado y Gutiérrez, 1995;Polit y Hunter,2000;Strauss y Corbin,2002;Barriga y Henríquez, 2004).

Posteriormente nos describe la evolución histórica de la investigación en enfermería y los paradigmas, nos menciona que los enfoques paradigmáticos se aplican en la disciplina de la enfermería,desde sus fundamentos teóricos hasta el de su práctica, ósea que deberían de surgir nuevas interrogantes para que de esta manera continuemos en el camino de la construcción de investigación en cualquiera de las visiones, es así cuyos orígenes de paradigmas en enfermería iniciaron con los apuntes de Florence Nightingale en los cuales podemos observar aspectos cuantitativos a partir de sustantivos ocualitativos, como el ambiente y bienestar.
También Polit y Hunter (2000) nos redactan que en un lapso de tiempo las enfermeras empezaron a creas nuevos paradigmas porque empezaron a investigar sobre sí mismas, quien es la enfermera, que hace, etc., creando de esta manera un cambio de orientación en la investigación, abordando ambas perspectivas, cuali/cuantitativas, dando como resultado el...