PARADIGMAS DE INVESTIGACION
Páginas: 2 (414 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2015
CONCLUSIONES
Se realizo la evaluación nutricional final de los niños y niñas pertenecientes al programa de comedor escolar de la Institución Educativa Distrital Las Américas en la cualencontramos los siguientes resultados:
En la población general, estudiantes (Transición y Primaria), encontramos que el 87% presenta Bajo Peso, el 0% Sobrepeso y el 13% restante en condiciones nutricionalesNormales. (Secundaria), encontramos que el 32% presenta Bajo Peso, el 3% presenta sobre peso y 65 % restante presenta condiciones nutricionales normales
Distribuidos de la siguiente manera:
En laSecundaria el 19% presento Desnutrición Leve, el 8% Desnutrición Moderada, el 5% Desnutrición Severa, el 2% Sobrepeso, el 1% de Obesidad y el 65% restante su peso para la talla es Normal. (Ver anexos).Los resultados anteriores se obtuvieron con base en las tablas de la NCHS (National Center for Health Statistics) para peso y talla en niños y niñas menores de 12 años , para la población restante seutilizo el IMC (Índice de Masa Corporal) como referencia.
De acuerdo a los resultados obtenidos podemos concluir que la población que presenta niveles de bajo pero es la de transición y primaria porlo cual se debe seguir trabajando para que estos valores mejoren antes de finalizar la escuela y continuar con la ejecución de un plan nutricional que con lleve a reducir aun mas estos índices y podercumplir en un 100% con los objetivos trazados, que son mejorar las condiciones nutricionales de la población estudiantil.
RECOMENDACIONES
El estado nutricional es un indicador de calidad de vidade las poblaciones en cuanto refleja el desarrollo físico, intelectual, emocional de los individuos y está relacionado con el estado de salud por ello es importante generar planes y estrategias queconlleven al mejoramiento del estado nutricional de las población estudiantil perteneciente a la institución.
Para tal fin se sugiere las siguientes recomendaciones:
1. Fomentar buenos hábitos...
Se realizo la evaluación nutricional final de los niños y niñas pertenecientes al programa de comedor escolar de la Institución Educativa Distrital Las Américas en la cualencontramos los siguientes resultados:
En la población general, estudiantes (Transición y Primaria), encontramos que el 87% presenta Bajo Peso, el 0% Sobrepeso y el 13% restante en condiciones nutricionalesNormales. (Secundaria), encontramos que el 32% presenta Bajo Peso, el 3% presenta sobre peso y 65 % restante presenta condiciones nutricionales normales
Distribuidos de la siguiente manera:
En laSecundaria el 19% presento Desnutrición Leve, el 8% Desnutrición Moderada, el 5% Desnutrición Severa, el 2% Sobrepeso, el 1% de Obesidad y el 65% restante su peso para la talla es Normal. (Ver anexos).Los resultados anteriores se obtuvieron con base en las tablas de la NCHS (National Center for Health Statistics) para peso y talla en niños y niñas menores de 12 años , para la población restante seutilizo el IMC (Índice de Masa Corporal) como referencia.
De acuerdo a los resultados obtenidos podemos concluir que la población que presenta niveles de bajo pero es la de transición y primaria porlo cual se debe seguir trabajando para que estos valores mejoren antes de finalizar la escuela y continuar con la ejecución de un plan nutricional que con lleve a reducir aun mas estos índices y podercumplir en un 100% con los objetivos trazados, que son mejorar las condiciones nutricionales de la población estudiantil.
RECOMENDACIONES
El estado nutricional es un indicador de calidad de vidade las poblaciones en cuanto refleja el desarrollo físico, intelectual, emocional de los individuos y está relacionado con el estado de salud por ello es importante generar planes y estrategias queconlleven al mejoramiento del estado nutricional de las población estudiantil perteneciente a la institución.
Para tal fin se sugiere las siguientes recomendaciones:
1. Fomentar buenos hábitos...
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