PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN ADMINISTRACION

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN ADMINISTRACION
Los paradigmas de investigación requieren que el concepto de paradigmas se reflexione bajo el supuesto que admite pluralidad designificados y diferentes usos; por ello se admite como una definición generalista que es un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos que implicauna metodología determinada.
El paradigma es un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos adopta. En el estudio de las ciencias de laadministración, es oportuno analizar el carácter científico y lo acientífico del concepto para comprender a los paradigmas como fuente de la producción de conocimientos en la ciencia administrativa.
DIVERSASCONCEPCIONES DE PARADIGMAS CIENTÍFICOS ENFOQUES METODOLOGICOS
Paradigma positivista o naturalista: El paradigma positivista, también denominado paradigma cuantitativo, empírico- analítico racionalista, esel paradigma dominante; el positivismo es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo, por lo que se extienden las característicadel positivismo a las dimensiones del paradigma.
1. El paradigma positivista o naturalista, se caracteriza por el alto interés por la verificación del conocimiento a través de predicciones. Algunoslo llaman el “paradigma prediccionista”, ya que lo importante es plantearse una serie de hipó-tesis como predecir que algo va a suceder y luego verificarlo o comprobarlo.
Paradigma realista: Elparadigma realista se centra en la descripción y comprensión del fenómeno, cuestiona la existencia de una realidad externa y valiosa para ser analizada; se centra en comprender la realidad desde diversosángulos, desde una perspectiva dinámica, múltiple y holística; el paradigma realista10, en cierta forma es una variante del paradigma positivista, pero tiene su propio status; aquí la predicción no...