Paradigmas de la investigación cualitativa

Competencia de paradigmas en la investigación cualitativa (Guba- Lincoln)

Paradigma- Da forma y guía la investigación cualitativa. Sistema básico de creencias o cosmovisión que guía alinvestigador en las elecciones del método y en los caminos fundamentales de tipo ontológico y epistemológico. Define el mundo y sus componentes y los límites de la indagación legítima.

Se definen por larespuesta que dan a tres preguntas fundamentales:
1- Cuestión ontológica: forma y naturaleza de la realidad
2- Cuestión epistemológica: relación entre el que conoce y lo que conoce
3- Cuestiónmetodológica: como puede conocer el investigador la realidad

Solo el positivismo está acabado. Los otros están en estadio de formación. Tanto los métodos cualitativos como cuantitativos, deben usarse concualquier paradigma de investigación

El paradigma interpretativo (Constructivismo)

Está en vías de consolidación y su supuesto básico es la necesidad de comprensión del sentido de la acción socialen el contexto del mundo de la vida y desde la perspectiva de los participantes.

Características:
Resistencia a la naturalización social (este es espiritual e histórico)
Mundo de la viday la doble hermenéutica
Comprensión desde el punto de vista interno-externo.
Exige la observación de los actores en su propio contexto social y la interacción comunicativa, captando los significadoscon los que interpretan su acción

Observación- Interpretación- clasificación- conceptualización- teorías.

|Positivismo – postpositivismo |Teoría crítica|Constructivismo |
|Realidad “real”, objetiva y aprehensible |Realismo histórico. Realidad virtual |Relativismo – realidades construidas de |
|(imperfecta)|conformada socioculturalmente por géneros |forma local y específica |
| |y valores cristalizados en el tiempo |...