Paradigmas de la programación

“Paradigmas de la Programación: JavaScript y Python”
Ana Lilia Careaga Mercadillo, Agosto 2010

Abstract
The word paradigm refers to a dynamic field or "world” of concepts —such that it
represents a union between intelligent inquiry and some particular kind of world
view. The term has been used in linguistics and science to describe distinct concepts. It
comes from Greek"παράδειγμα"(paradeigma), that means "pattern, example,
sample” From the 1960s onward, the word has referred to thought pattern in any
Scientific discipline or other epistemological context. The historian of science Thomas
Kuhn gave paradigm its contemporary meaning when he adopted the word to refer to
the set of practices that define a scientific discipline at any particular period of time
and defines it inhis book “ The Structure od Scientific Revolutions” as “what is to be
observed and scrutinized “ and “the kind of questions that are supposed to be asked
and probed for answers in relation to this subject “.A programming paradigm is a
fundamental style of computer programming. Paradigms differ in the concepts and
abstractions used to represent the elements of a program (such as objects,functions,
variables, constraints, etc.) and the steps that compose a computation (assignment,
evaluation, continuations, data flows, etc.). A programming language can support
multiple paradigms. A multi-paradigm programming language is a programming
language that supports more than one programming paradigm, as Python and
JavaScript.In this article I will describe the concept of programmingparadigms and
will give a short description of JavaScript and Python.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Introducción

Hace cincuenta años hubiera resultado extraño usar la palabra paradigma. Si en
ese tiempo se le hubiera pedido a un profesional una definición de ello, muy
difícilmente hubiera dado una respuestasatisfactoria. Por el contrario en estos
tiempos es común hablar de paradigmas; sin embargo, aun presenta muchas
confusiones. La palabra paradigma procede del griego paradeigma, que significa
“ejemplo” o “modelo”. En principio, se aplicaba a la gramática (para definir su
uso en un cierto contexto) y a la retórica (para referirse a una parábola o fábula). A
partir de la década de los ’60tas, comenzó autilizarse para definir a un modelo o
patrón en cualquier disciplina científica o contexto epistemológico.

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Thomas S. Kuhn (1962) 1 en su libro “La Estructura de las Revoluciones
Científicas”, considera que el paradigma es un ejemplo o un esquema básico de
interpretación de la realidad, que ha sido verificado por un proceso de
investigación científica, es decir aplicando leyes,teorías, modelos, métodos y
técnicas; aplicando e instrumentando; y además, sobre la base de este ejemplo se
proporcionan modelos científicos. Si un investigador comparte un paradigma con
otro es obvio que ambos estarán regidos por los mismos patrones en la práctica
científica. Por otra parte, Adam Smith 2 en “Los Poderes de la Mente”, precisa que
el paradigma es “un conjunto compartido desuposiciones.” De esta definición
podemos desprender que un paradigma ayudará a crear una visión del futuro.
Cuando estamos en medio de un paradigma, es difícil imaginar cualquier otro
paradigma. Pero cuando un paradigma ya no puede satisfacer las necesidades de
una ciencia (por ejemplo, ante nuevos descubrimientos que invalidan
conocimientos previos), es sucedido por otro. Se dice entonces quehay un
cambio de paradigma, el cual es algo dramático para las ciencias, ya que éstas
aparecen como estables y maduras. Sabemos que la ciencia es analítica y
especializada, es clara y precisa….verificable y comunicable. Todo conocimiento
científico es sistemático y sobre todo, metódico. Sabemos que el método de la
ciencia es el método científico el cual se basa en factores fundamentales como...