Paradigmas y principios

PARADIGMAS & PRINCIPIOS

En más de 25 años de trabajo con la gente en empresas, en la universidad y en contextos matrimoniales y familiares, he estado en contacto con muchos individuos que han logrado un grado increíble de éxito extremo, pero han terminado luchando con su ansia interior, con una profunda necesidad de congruencia y efectividad personal, y de relaciones sanas y adultas conotras personas. En la carrera he planteado metas que siempre he alcanzado y ahora gozo de un éxito profesional, pero al precio de la vida personal y familiar. No conozco a mi mujer ni a los niños. No estoy seguro de conocerme a mí mismo, ni de saber lo que importa realmente. Así que he tenido que preguntarme: ¿Vale la pena?
He asistido a un curso tras otro sobre dirección de empresas. Espero muchode los empleados y me empeño en ser amistoso con ellos y en tratarlos con corrección. Creo que, si por un día me quedara enfermo en casa, pasarían la mayor parte del tiempo charlando en los pasillos. ¿Por qué no consigo que sean independientes y responsables, o encontrar empleados con esas características?

Hay mucho que hacer y pero no hay tiempo suficiente. He asistido a seminarios de controldel tiempo y he intentado diferentes sistemas de planificación. Han ayudado algo, pero todavía no siento estar llevando una vida productiva y tranquila tal como la quiero vivir.

Quiero enseñarles a mis hijos el valor del trabajo. Y para conseguir que hagan algo, tengo que supervisar cada movimiento y aguantar que se quejen cada vez que dan un paso. Resulta mucho más fácil hacerlo yo. ¿Por quéno pueden estos chicos hacer su trabajo animosamente y sin que nadie tenga que recordárselo?

Estoy realmente ocupado. A veces me pregunto si lo que hago a la larga tendrá valor. Me gustaría creer que mi vida tiene sentido y que de algún modo las cosas han sido distintas porque he estado aquí.

Veo a mis amigos lograr algún éxito o de algún reconocimiento, sonrío y los felicito. Pero pordentro siento envidia. ¿Por qué siento esto?

LA PERSONALIDAD & LA ÉTICA DEL CARÁCTER

Mi estudio me llevó a rastrear 200 años de escritos sobre el éxito. A causa de mi propio dolor, y de dolores análogos que había visto en las vidas y relaciones de personas con las que había trabajado a lo largo del tiempo, empecé a sentir que gran parte de la literatura sobre el éxito de los últimos 50 añosera superficial. Estaba llena de obsesión por las técnicas y los arreglos transitorios de tipo social (parches y aspirinas sociales) para solucionar problemas agudos que a veces incluso parecían solucionar temporalmente pero dejaban intactos los problemas crónicos, que empeoraban y reaparecían una y otra vez.
En casi todos los libros de más o menos los primeros 150 años se centraban en lo quepodría denominarse la “ética del carácter” como cimiento del éxito: en cosas tales como la integridad, la humildad, la fidelidad, la mesura, el valor, la justicia, la paciencia, el esfuerzo, la simplicidad, la modestia.

La ética del carácter enseñaba que existen principios básicos para vivir con efectividad, y que las personas sólo pueden experimentar un verdadero éxito y una felicidad duraderacuando aprenden esos principios y los integran en su carácter básico.
Animaban a usar ciertas técnicas para conseguir gustar a las demás personas, o a fingir interés por los intereses de los otros para obtener de ellos lo que uno quisiera, o a intimidar a la gente para desviarla de su camino en la vida.
Cuando nos deshicimos de nuestra percepción del niño y desarrollamos motivos basados envalores. Nos encontramos disfrutando de él, en lugar de compararlo o juzgarlo. Dejamos de tratar de hacer con él un duplicado de nuestra propia imagen en comparación con ciertas expectativas sociales. Dejamos de manipularlo amable y positivamente para que se adecuara a un molde social aceptable. Como lo considerábamos fundamentalmente apto y capaz de afrontar con éxito la vida, dejamos de protegerlo....