Paradigmas Y Transformación Personal Para El Desarrollo Del Liderazgo

PARADIGMAS Y TRANSFORMACIÓN PERSONAL PARA EL DESARROLLO DEL LIDERAZGO.
Romper paradigmas; una vez que nos hemos situado en un esquema de conocimiento y
auto conocimiento, es muy importante reconocer cuáles son los paradigmas que rigen
nuestro quehacer cotidiano, y cuáles de ellos nos significan un obstáculo en cualquier
área de nuestra vida. Esto nos hará capaces de comprender el sentidocrítico por el cu al
nos regimos, además de que nos permitirá comenzar a dejar de regirnos bajo un esquema
de juicios de valor. Enjuiciar a menudo nos provoca conflictos importantes en nuestra
vida.
¿Qué es un paradigma?
Un paradigma es una cosmovisión particular de ver el mundo que cuestiona el orden
establecido, lo somete a una continua crítica y determina grandes transformaciones.
Aunque elconcepto paradigma se definió a partir de un precepto científico, hoy la forma
simple de definirlo, según Stephen Covey, es: “Paradigma es la forma en cómo vemos al
mundo”. En su libro, los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, Covey delimita que es
rompiendo paradigmas la forma en que se puede exponenciar el liderazgo de los
individuos. A continuación veremos algo de ello.
Salir delcírculo de comodidad: En la mayoría de las ocasiones, los seres humanos nos
instalamos dentro de un círculo de comodidad o zona cómoda, una zona que supone lo
más conocido y el terreno explorado que nos es fácil transitar. En él no caben nuestras
debilidades o temores, simplemente es el medio por el cual nuestras limitaciones las
trasladamos a un medio externo.

Salir de esa zona de comodidadimplica descubrir nuevos territorios, en los cuales no
tenemos un parámetro definido. En él se encuentran temores a rraigados y todas nuestras
incapacidades.

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¿Porqué salir de la zona de comodidad? En la vida existe un principio básico atribuible al
ser humano. Sus capacidades de desarrollo son ilimitadas en tanto se genere una
explotación de las mismas. Por lo tanto, cómo voy adesarrollar mis aptitudes si me
encuentro “atorado” en un círculo o zona del que no puedo o quiero salir.
La zona de comodidad es el concepto base de cualquier aprendizaje, evolución o
transformación. La zona de comodidad (interior en blanco) se define por todo lo que
estamos acostumbrados a hacer, pensar o sentir. Es lo habitual y conocido para nosotros.
Incluye experiencias positivas y negativas,comportamientos constructivos y destruc tivos,
es lo que sabemos a fecha de hoy.
Si queremos aprender o cambiar cualquier cosa, necesitamos salir de lo conocido y
aventurarnos en lo desconocido. Esto implica un riesgo: todavía no sabemos qué pasará o
si seremos capaces de manejar la situación. Por esto, la tendencia natural es refugiarnos
en lo que controlamos: nuestra experiencia hasta lafecha. Así se convierte en nuestro
refugio y limitación a la vez. De hecho, cuánta más experiencia acumulamos, más razones
tendremos para mantenernos en nuestra ya "amplia" zona de comodidad.
Aprender siempre conlleva tomar un riesgo.
Este principio se aplica a individuos y colectivos de igual manera. Los equipos, las
organizaciones e incluso los países tienen su Zona de Comodidad. Están las cosasque se
dicen, aquello que no se puede decir, lo que estamos acostumbrados a pensar y aquello
que no solemos pensar, nuestra manera de actuar, de organizarnos, de liderar, de
expresarnos, de sentir, etc.
Los pasos que damos fuera de la Zona de Comodidad hacen que ésta se e xpanda. Al hacer,
pensar o sentir algo nuevo, ampliamos nuestra Zona de Comodidad. En una palabra:
crecemos.
La clavede la evolución está en la capacidad de tomar riesgos. La especialidad de Alto
Rendimiento es crear marcos adecuados que facilitan y aceleran este proceso.
Abandonar juicios de valor: Muy frecuentemente los juicios de valor frenan
indefinidamente el progreso y proceso de conformación de los equipos de trabajo.
El Juicio mediante el cual apreciamos las cosas o las acciones está condicionado...