paradigmas

TRABAJO DE PARADIGMAS

COMO ENCUENTRO APLICADOS LOS PARADIGMAS EN MI VIDA


A través de mi vida he logrado adquirir y formar mis conocimientos gracias a diferentes métodos de enseñanza que me han brindado diferentes personas que han influido en gran parte de mi vida .


En mis primeros años de vida , logre adquirir por parte de mi familia, especialmente de mis padres una educación quese baso en desarrollar habilidades y actividades básicas como lo es el gatear , balbucear , gritar , mover mis extremidades inferiores y superiores, comer, hablar con claridad y demás acciones propias de un bebe gracias a la interacción activa y continua que mis papas ejercían sobre mi , todo este proceso me ayudo a que basándome en estas acciones básicas y habilidades obtenidas pudiera aprendera desarrollar hábitos propios de mi familia y de mi que me aportaron mucho en mi vida ,como lo es el hecho de comportarme educada y correctamente con las personas que me rodean y en el espacio en el que me encuentre, también el hecho de dirigirme con respeto y responsabilidad hacia una persona o en público , todas estas situaciones las logro controlar gracias a que aprendí a aprender y a pensarde forma eficiente de todo lo que pude percibir de pequeña ,y todo fue independiente de ordenes o castigos por parte de mis papas , ya que ellos nunca estuvieron de acuerdo con el maltrato físico , maltrato psicológico ni cualquier otro método que acostumbran a usar los padres como autoridad y figura dura y estricta ante sus hijos , pues ellos no creían necesario estas acciones como aporte enmi desarrollo como persona ,ellos siempre han buscado establecer un lazo muy fuerte que esta construido y nutrido de confianza, amor y respeto entre nosotros . Es por lo anterior mencionado que creo que el paradigma cognitivo es el mejor paradigma que explica el tipo de educación que me dieron mis padres ,puesto que este paradigma explica como una persona no solo aprende contenido o dominaconocimientos , sino que desarrolla habilidades intelectuales y estratégicas para dirigirse de forma eficaz ente cualquier situación de aprendizaje ,así como para aplicar el conocimiento adquirido , es decir que no solo aprende por aprender sino que al igual que mis padres me enseñaron yo aprendí para aplicar y seguir adquiriendo aprendizajes de cómo actuar y aplicar mis conocimientos propios en lavida , y que este aprendizaje no va ligado a ninguna regla ni ley universal de cómo educar a un niño , sino que es un aprendizaje muy propio de mi familia y mío , puesto que yo aprendo a partir de mis conocimientos previamente adquiridos.


Aparte de el aporte tan grande que hicieron mis padres en mi proceso de aprendizaje , también puedo resaltar a mis profesores ,quienes fueron como mi segundafamilia en una etapa de mi vida que comprendía entre los 5 y 17 , y quienes tuvieron un método de aprendizaje muy particular con migo , y digo particular por el echo de que hay un gran contraste entre el método de aprendizaje que venían desarrollando mis padres conmigo y el que ellos empezaron a imponer sobre mi . Mi colegio , es un colegio femenino dirigido por Hermanas , y como es de costumbre,en estos colegios se llevan a cabo métodos muy severos y poco flexibles en la formación ; es por esto que a diferencia de mis padres , mi colegio solía tomar grandes represarías en caso de que mi aprendizaje no diera buenos resultados o fuera eficiente ,ellas se basaban en que si mi conducta era deficiente se podía atribuir a alguna alteración en mi ambiente ,como por ejemplo una pelea con misamigas , con el profesor o con mis padres , y afirmaban que esto era asi ,por que ellas ya habían tenido experiencias previas con estudiantes a las que se les comprobó que diversos problemas relacionados con el ambiente en que se encontraban perturbaban su aprendizaje , por otra parte también se basaban en que el estimulo que se le aplica a un estudiante era parte activa de su aprendizaje , un...