paradigmas

PARADIGMAS – RESUMEN VIDEO


El concepto se extendió más allá de la ciencia y Barker ofrece una definición más abarcativa: “Un paradigma es un conjunto de reglas y disposiciones (escritas o no)que hace dos cosas:

1) establece o define límites e
2) indica cómo comportarse dentro de los límites para tener éxito o no.

Los paradigmas son un conjunto de conocimientos y creencias que formanuna visión del mundo (cosmovisión), en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico. Cada paradigma se instaura tras una revolución científica, que aporta respuestas a los enigmasque no podían resolverse en el paradigma anterior. Una de las características fundamentales, su inconmensurabilidad: ya que ninguno puede considerarse mejor o peor que el otro. Cuentan con laaceptación total de la comunidad científica que los representa.
Los paradigmas cumplen una doble función, por un lado, la positiva que consiste en determinar las direcciones en las que ha de desarrollarse laciencianormal, por medio de la propuesta de enigmas a resolver dentro del contexto de las teorías aceptadas. Por otro lado la función negativa del paradigma, es la de establecer los límites de lo queha de considerarse ciencia.
En cierto sentido un paradigma indica la existencia de un juego, en qué consiste y cómo jugar con éxito. Un cambio paradigmático es, por lo tanto, un camino hacia un nuevojuego, un nuevo conjunto de reglas
En estos cambios de paradigmas estaría la respuesta al gran desorden que sufrió la sociedad en los últimos treinta años. Se conocían las reglas del juego, suslímites, y se debieron aprender las nuevas condiciones.
Todos estos cambios, cada vez más vertiginosos, trastornan radicalmente al mundo. Para ilustrar esta afirmación el autor presenta algunos cambiosocurridos, especialmente en la tecnología y la sociedad: la desregulación de la banca, las aerolíneas, las telecomunicaciones y la industria del transporte pesado; las cámaras de video; los derechos...