paradigmas

PARADIGMAS
CONCEPTO DE REALIDAD
RELACION SUJETO-OBJETO
FINALIDAD DE LA INVESTIGACION
TIPO DE EXPLICACION ESTABLECIDO
Positivista
Objetiva y se basa en la validez de los hechos, la realidad escomprobada.
El conocimiento o aprendizaje es o se da a través de la vía sensorial.
Facilita la explicación de los juicios de valor. El sujeto vive el conocimiento de las explicaciones validas soncondensadas y valoradas por un convencionalismo
Justifica el porqué de los hechos
Utiliza el método científico para su explicación y llegar al conocimiento.
Interpretativa
Interpretación de laacción social, del comportamiento y de la conducta.

Hay una relación estrecha

Valorar, criticar y actuar, para comprender la realidad. Percibe como entender como ocurren los fenómenos socialesEs de tipo subjetivo y de cavidad a juicios de valor.
Tiene sesgos en sus explicaciones.

Critico- Dialectico
Análisis de situaciones con el fin de transformarlos
Critico
Permanente
ExploraciónUtiliza la hermenéutica que busca respuestas desde cualquier ámbito.
Auto reflexión
Critica
Participativa
Creativa
Solidaria
Desarrollo potencia
Interpretación
Análisis y transformaciónMejoramiento de la practica real
Análisis
Transformar la realidad buscando dialogo y autoconciencia.
Contrastante
Busca la formación de sujetos investigadores
Las contradicciones son la base de laexplicación de los problemas

Paradigma Positivista
¿Que es ?
Se conoce también como cuantitativo, racionalista o empírico analítico. Ha demostrado su efectividad en el desarrollo de laciencia por la amplitud y diversidad de los resultados que ha aportado. En la actividad física ha sido el paradigma dominante durante muchos años.
¿Cómo funciona?

En este paradigma el investigador estáalejado del objeto de investigación, es un agente externo que debe de tener una elevada calificación profesional, el que determina un objeto de investigación, partiendo de un marco teórico...