Paradigmas

Paradigma
Es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico.
El filósofo y científico Thomas Kuhn dio a paradigma su significado contemporáneo cuando lo adoptó para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un período específico de tiempo. El mismo Kuhn prefería los términos ejemplar o ciencia normal, que tienen unsignificado filosófico más exacto. Sin embargo, en su libro La Estructura de las Revoluciones Científicas[2] define a un paradigma de la siguiente manera:
* Lo que se debe observar y escrutar.
* El tipo de interrogantes que se supone hay que formular para hallar respuestas en relación al objetivo.
* Cómo tales interrogantes deben estructurarse.
* Cómo deben interpretarse losresultados de la investigación científica.
"Considero a los paradigmas como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica"
Características del Paradigma
* Optimalidad.
* Coherencia.
* Estabilidad.
* Constante posibilidad de transformación.
* Posibilidad de relación con otroscampos.
3.- PARADIGMA CUANTITATIVO
Este enfoque de la realidad procede de las ciencias naturales y agronómicas goza de gran tradición en el ámbito anglosajón y francés con repercusión en otros países.
Basado en la teoría positivista del conocimiento que arranca en el siglo XIX y principios del XX con autores como Comte y Durkheim.
Se ha impuesto como método científico en las ciencias naturalesy más tarde en la educación.
La naturaleza cuantitativa tiene como finalidad asegurar la precisión y el rigor que requiere la ciencia, enraizado filosóficamente en el positivismo.
El Positivismo contemporáneo se adhiere, según Landshere (1982) a los principios fundamentales.
* La unidad de la Ciencia.
* La metodología de la investigación debe ser de las ciencias exactas, matemáticas yfísicas.
* La explicación científica es de manera causal en el sentido amplio y consiste en subordinar los casos particulares a las leyes generales.
Este Paradigma ha recibido otros nombres, tales como por ejemplo:
* Racionalista.
* Positivista.
* Científico - naturalista
* Científico - tecnológico y
* Sistemático gerencial.
3.1.- Características del Paradigma Cuantitativo* Presta más atención a las semejanzas que a las diferencias.
* Trata de buscar las causas reales de los fenómenos.
* Modelo pensado para explicar, controlar y predecir fenómenos.
* Parte de una realidad dada y algo estática que puede fragmentarse para su estudio.
* La objetividad es lo más importante (lo medible), lo subjetivo queda fuera de toda investigación científica.* El investigador debe ser independiente.
* Los valores del investigador no deben interferir con el problema a estudiar.
* El planteamiento epistemológico de este enfoque parte de la “unidad del método científico”.
* Adopta el modelo hipotético deductivo, utiliza métodos cuantitativos y estadísticos, se basa en fenómenos observables susceptibles de medición, análisis matemáticos ycontrol experimental. Todos los fenómenos sociales son categorizados en variables entre las que se establecen relaciones estadísticas.
* La sociedad no se estudia una por una, con peculiaridades; se parte de una muestra representativa, basándose en las leyes del azar con el fin de generalizar los resultados a otras poblaciones.
* El rigor y la credibilidad científica se basan en la validezinterna.
* Los procedimientos utilizados son:
* Control experimental.
* Observación sistemática del comportamiento.
* La correlación de variables.
* Implica una visión restringida de la realidad.
* Este paradigma adopta la generalización de los procesos.
* Rechaza los aspectos situacionales concretos e irrepetibles y de especial relevancia para la explicación de los...