paradigmas

El Marco Teórico
• Consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado
Importancia del Marco Teórico
• Aporta el marco de referencia conceptual necesario para delimitar el problema, formular definiciones, fundamentar las hipótesis o las afirmaciones que más tarde tendrán que verificarse, e interpretar los resultados deestudio
Para qué sirve el marco teórico
• La principal utilidad del marco teórico consiste en evitar plagios y repeticiones de investigaciones generalmente costosas
• En trabajos de tesis de grado y posgrado son raros los plagios, pero cuando los sinodales ignoran el marco teórico algún plagiario podría tener éxito al menos en un corto plazo
Funciones del Marco Teórico
• Producción del nuevoconocimiento
• Orientar la investigación y señala los hechos significativos que deben indagarse
• Brinda un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigación
• Guiar al investigador para que mantenga su enfoque, es decir, que este perfectamente centrado en su problema y que impida la desviación del planteamiento original
• Establecer afirmaciones que posteriormente sehabrán de someter a la comprobación de la realidad en el trabajo de campo, proceso que ayuda en la inspiración de nuevas líneas y áreas de investigación
• La relación lógica de teorías y conceptos, lo permite formular HIPÓTESIS que respondan a la pregunta de investigación relacionando las VARIABLES.
Etapas del Marco Teórico
• Una vez que se ha seleccionado el tema objeto de estudio y se hanformulado las preguntas que guíen la investigación, el siguiente paso consiste en realizar una revisión de la literatura sobre el tema
• Esto consiste en buscar las fuentes documentales, de los últimos 5 años, que permitan detectar, extraer y recopilar la información de interés para construir el marco teórico pertinente al problema de investigación planteado


Construcción del Marco Teórico
•Construir el "marco teórico" no significa solo reunir información, sino también ligarla e interrelacionarla coherentemente en un escrito, de manera que sirva como fundamento, como sustento, que respalde el trabajo de investigación a realizar y que permita desarrollarlo con autoridad
• Un buen "marco teórico" es aquel que trata con profundidad únicamente los aspectos relacionados con el problema, yvincula lógica y coherentemente los conocimientos, conceptos, variables y proposiciones existentes que se trataran en la investigación
• Es el punto más crítico del proyecto de investigación, ya que aquí se encuentra el fundamento científico del estudio y si el marco teórico no es suficientemente sólido, es probable que sea rechazado
La Metodología
• Conjunto de procedimientos basados enprincipios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica
• Es una guía muy bien definida por fases y debe de servir como un “plan de trabajo”
• Diseñada bajo un marco de referencia
• Se da a partir de una posición teórica y conlleva a una selección de técnicas concretas (o métodos) de cómo se van a realizar las tareas asociadas a la investigaciónMétodo o Estrategia de Investigación
• Determina la pauta de cómo va a realizarse la observación y el registro de los procesos investigados
• Es recomendable elaborar un diagrama de flujo por fases o etapas donde cada una responda a un objetivo en particular
• Acciones para el diseño de un plan de trabajo:
• Determinar cuáles son los hechos que se van a observar
• Establecer una estrategia generalde la observación
• Proponer los instrumentos que permitirán observar y medir el hecho o fenómeno
Instrumentos
• Todo protocolo cuantitativo debe considerar la aplicación de instrumentos desde el punto de vista de la estadística descriptiva e inferencial
• Esto permitirá organizar, resumir y analizar los datos obtenidos de la etapa experimental
• En un protocolo cualitativo, se aplican...