paradigmas
Páginas: 3 (704 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2013
GUIA
PREGUNTAS .
LEA SOBRE HUBERMAN
Por su parte, el conocido manual de Miles y Huberman (1984) sobre análisis de
datos cualitativos, en el fondo, para hacer creíble la investigacióncualitativa
(necesidad sentida en aquel momento), impone un tratamiento “riguroso” (es decir,
paradigmático o cuantitativo) a los datos categóricos narrativos.
LEA SOBRE BRUNER
Bruner (1988)decía: “el relato debe construir dos paisajes simultáneamente”: el paisaje exterior de la acción y el paisaje interior del pensamiento y las intenciones. Nos encontraríamos, entonces, en que hay undoble discurso: enunciado de hechos o acontecimientos, y lo que piensa y siente ante ellos.
Se evoca el pasado junto a un juicio sobre su vida y presente, lo que suscita la
anticipación de futurosposibles.
QUE ES INVESTIGACION EPISTEMOLOGICA NARRATIVA
De este modo, si bajo el paraguas de “investigación cualitativa” se puede hablar de “investigación narrativa”, lo que hemos queridomostrar es que debemos distinguir dos tipos, congruentes con los modos de conocimiento de Bruner (1988).
QUE ES EL PROCESO DE ANALISIS NARRATIVO
El proceso de un análisis narrativo es, entonces,sintetizar un agregado de datos en un conjunto coherente, en lugar de separarlos por categorías.
QUE DICE GEERTZ SOBRE LOS CIENTIFICOS
Geertz (1989, p.19) de la antropología: “es evidenteque, así las cosas, la
antropología, está más al lado de los discursos „literarios‟ que de los `científicos´ ”.
INVESTIGACION NARRATIVA ES AQUELLA QUE
La investigación narrativa es un proceso,complejo y reflexivo, de mutación de los textos del campo a los textos para el lector. El investigador recrea los textos de modo que el lector pueda “experimentar” las vidas o acontecimientosnarrados.
DEFINA DISCURSO DE LA INVESTIGACIÓN
Los discursos recogidos en el campo son, entonces, transformados en documentos públicos, de acuerdo con las pautas cambiantes que suelen regir en la...
PREGUNTAS .
LEA SOBRE HUBERMAN
Por su parte, el conocido manual de Miles y Huberman (1984) sobre análisis de
datos cualitativos, en el fondo, para hacer creíble la investigacióncualitativa
(necesidad sentida en aquel momento), impone un tratamiento “riguroso” (es decir,
paradigmático o cuantitativo) a los datos categóricos narrativos.
LEA SOBRE BRUNER
Bruner (1988)decía: “el relato debe construir dos paisajes simultáneamente”: el paisaje exterior de la acción y el paisaje interior del pensamiento y las intenciones. Nos encontraríamos, entonces, en que hay undoble discurso: enunciado de hechos o acontecimientos, y lo que piensa y siente ante ellos.
Se evoca el pasado junto a un juicio sobre su vida y presente, lo que suscita la
anticipación de futurosposibles.
QUE ES INVESTIGACION EPISTEMOLOGICA NARRATIVA
De este modo, si bajo el paraguas de “investigación cualitativa” se puede hablar de “investigación narrativa”, lo que hemos queridomostrar es que debemos distinguir dos tipos, congruentes con los modos de conocimiento de Bruner (1988).
QUE ES EL PROCESO DE ANALISIS NARRATIVO
El proceso de un análisis narrativo es, entonces,sintetizar un agregado de datos en un conjunto coherente, en lugar de separarlos por categorías.
QUE DICE GEERTZ SOBRE LOS CIENTIFICOS
Geertz (1989, p.19) de la antropología: “es evidenteque, así las cosas, la
antropología, está más al lado de los discursos „literarios‟ que de los `científicos´ ”.
INVESTIGACION NARRATIVA ES AQUELLA QUE
La investigación narrativa es un proceso,complejo y reflexivo, de mutación de los textos del campo a los textos para el lector. El investigador recrea los textos de modo que el lector pueda “experimentar” las vidas o acontecimientosnarrados.
DEFINA DISCURSO DE LA INVESTIGACIÓN
Los discursos recogidos en el campo son, entonces, transformados en documentos públicos, de acuerdo con las pautas cambiantes que suelen regir en la...
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