Paradigmas

Universidad Yacambu
Vicerrectorado de Investigación y Postgrado
Instituto de Investigación y Postgrado
Maestrías en Finanzas y Negocios
Ciencias Penales





Diseños cuantitativos de investigación
Paradigmas de la Investigación









Joshelin Galindez
MFN-141-00182V
Mayo, 2014
Antes de desarrollar el tema principal, se puede comenzar definiendo que es Paradigma.Paradigma es un término de origen griego, "parádeigma", que significa modelo, patrón, ejemplo. El estadounidense Thomas Samuel Kuhn (1922-1996), físico y filósofo de la ciencia, en su libro "La estructura de las revoluciones científicas" definió paradigma como los "logros científicos que generan modelos que, durante un período más o menos largo, y de modo más o menos explícito, orientan eldesarrollo posterior de las investigaciones exclusivamente en la búsqueda de soluciones para los problemas planteados por éstas". Esta última definición se orienta un poco más al tema del cual se está tratando, es decir, paradigmas de la investigación.

Un paradigma es una visión del mundo compartida por un grupo de científicos. Kuhn, establecía que al cambiar el paradigma todo volvía a cero, pero éstosson más complejos, ya que no actúan aislados sino interactúan a si mismo con los demás. Cuando un paradigma está presente como patrón en una sociedad, es una realidad aceptada y digerida, no es de un día para otro que este paradigma es desbancado. Un paradigma puede durar siglos en vigencia, después de muchas investigaciones y aseveraciones que den por hecho que existe una nueva realidad, que estotalmente diferente al paradigma actual.

Como se ha mencionado, el término paradigma se refiere a modelos establecidos en la historia, y con este término, viene la frase Cambio de paradigma; la cual se refiere al cambio del patrón aceptado y la sustitución de uno, igual de válido, explícito y comprobado. Un cambio de paradigma se da cuando numerosos científicos al encontrar ciertas anomalías enel mismo, adoptan una posición contraria al paradigma actual y empiezan a armar conjeturas de su contenido, luego de diversas investigaciones, estudios y pruebas, determinan que el determinado paradigma presenta aspectos no acorde a su entendimiento del hecho y se crea para ellos una nueva realidad que es mucho mejor a la anterior y es más explícita. Los científicos según Kuhn, pasan la mayorparte de su tiempo resolviendo acertijos que los lleva a nuevos descubrimientos y éste proceso es llamado Ciencia Normal. Si este proceso no se diera y cada uno de los científicos y personas en el mundo, dieran por sentado el paradigma en curso y no se detuvieran a investigar, indagar, cuestionar su esencia; el mundo se estancaría y dejaría de evolucionar. Por increíble que parezca, se necesita elestudio constante y la investigación de cada uno de los procesos que se conocen para evolucionar, sea por cambio de paradigmas o mejoras continuas de estas teorías.

Se puede concluir la definición de paradigma, con que nace en tres fases: Una llamada precientífica donde los científicos proponen diversas teorías incompletas sin llegar a ningún consenso, la siguiente fase que es llamada Ciencianormal definida anteriormente, donde ocurre el consenso de un nuevo paradigma y la última, en la cual, ésta ciencia luego de la aparición de anomalías puede atravesar varias fases de ciencia revolucionaria.

Ahora bien, existen diversos tipos de paradigmas dependiendo del autor o enfoque. Cabe destacar que todos los paradigmas han sido y aún son importantes en la época que se han gestado, puestoque han ido en pro de solventar las necesidades de las que surgieron, por lo tanto , todos los hechos que pudieran ser pertinentes para el desarrollo de una ciencia dada, tiene probabilidades de parecer igualmente importantes. Las actitudes y creencias asumidas por los investigadores tienen su razón de ser y de ello derivan las teorías elaboradas. La interpretación, la comprensión y explicación...