Paradigmas

Metodología de la Investigación en la Educación
Francisco Carracedo Cosme
Psicopedagogía
Purificación Cifuentes

¿Qué es paradigma?
1. m. Ejemplo o ejemplar.
2. m. Ling. Cada uno de losesquemas formales en que se organizan las palabras nominales y verbales para sus respectivas flexiones.
3. m. Ling. Conjunto cuyos elementos pueden aparecer alternativamente en algún contextoespecificado; p. ej.,niño, hombre, perro, pueden figurar en El -- se queja.

Real Academia Española. (2001). Diccionario de la lengua española (23 ed). Consultado en http:// www.rae.es/rae.html

¿Qué esmetodología de la investigación?
Metodología: Esta es una palabra compuesta por tres vocablos griegos, “meta” (hacia), “odos” (camino) y   “logos” (estudio). A lo que se refiere este término entonces esa los métodos de investigación que permiten lograr diversos objetivos en una ciencia.
También la metodología es el instrumento que enlaza al sujeto con el objeto de investigación, sin lametodología, seria imposible tener conocimiento científico.
En las ciencias sociales, la metodología estudia la realidad social para hallar una explicación de los hechos que suceden en esta, utilizandoprincipalmente la observación y la experimentación.
En otras palabras, la metodología es una etapa específica que procede de una posición teórica, para la selección de técnicas concretas de investigación enuna ciencia determinada.
Es importante la distinción entre el método (el procedimiento para alcanzar objetivos), y la metodología (el estudio del método). La tarea del metodólogo es buscarestrategias validas para aumentar el conocimiento científico ya obtenido.

Concepto De Metodologia De La Investigacion. (2012, 26 Septiembre). BuenasTareas.com. Enlínea:http://www.buenastareas.com/ensayos/Concepto-De-Metodologia-De-La-Investigacion/1754546.html

¿Qué es un artículo científico?
Es un documento cuyo objetivo es difundir de manera clara y precisa, en una extensión regular, los...