Paradigmas

El término fue introducido por Thomas Khun en la década del os sesenta, y se refiere, a las realizaciones científicas que comparte donde características: proporcionan modelos y definen los problemas.Un paradigma es un modelo, un sistema teórico y un marco de referencia, que otorga solidez. Es una red de conocimiento, creencias teóricas y metodologías que permiten la selección, evaluación ycrítica de temas y métodos
Un paradigma es histórico y no solamente racional. Se basa en observaciones sistemáticas que se expresan organizadamente desde el punto de vista de modelos coherentes, aunquesean limitados y aproximativos. Por lo que sus requisitos son: una base empírica y un proceso de creación de modelo.
Todo cambio de paradigma es acompañado por intensas disputas ideológicasenfrentadas.
 Paradigmas básicos:
-Paradigma mágico-religioso: se acepta como el precursor de la ciencia moderna.
-Paradigma racional o antiguo: inicio con los griegos, apareciendo el termino de ciencia:sistematización y racionalización del conocimiento, así como de la observación.
-Paradigma teológico: se desarrollo en la edad media. La ciencia se convirtió en un cuerpo diagnóstico impuesto por lafe.
-Paradigma moderno o experimental: iniciado por la tradición científica de Galileo: visión funcional y mecanicista. La razón ocupó un lugar cada vez mayor en la concepción del mundo, por lo que seseparo la ciencia respecto a la filosofía y la fe. Seguido de Newton que completo la toma del método científico (observación y experimentación). Mismo lo cual llevo a la creación de dos corrientes:-Racionalismo: que acentúa el carácter apriorístico racional del conocimiento y plantea que es el instrumento apto y único para resolver los problemas del conocimiento.
-Empirismo: insiste en elcarácter experimental o posterior del conocimiento.
 Paradigma posmoderno o del lenguaje: por medio del diálogo y comunicación que da cuentas de vida, de sentido y significado más allá de la...