Paradigmas

1Ejemplo de Conocimiento Científico

1. El que hayas aprendido a sumar
2. Saberte la tabla periódica
3. Las formulas matemáticas
4. Saber la fórmula del agua o sus componentes
5. Conocerteel teorema de Pitágoras
Ejemplo de Conocimiento Vulgar

1. Un conocimiento vulgar se puede adquirir observando a otro haciendo un trabajo o una actividad como bailar sin tener que asistir aclases de baile o la construcción de una casa sin haber estudiado construcción.
2. Cuando se aprende un idioma solo escuchando y viendo a otros conversar.
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Qué es un paradigma ?

El paradigmase define desde la epistemología, la ciencia del conocimiento, como aquel gran conjunto de creencias que permiten ver y comprender la realidad de determinada manera. Dichas creencias incluyen tambiénciertas preconcepciones y creencias filosóficas, que en un determinado momento comparte la comunidad científica. Como es posible intuir, los paradigmas se encuentran en constante cambio, cambios queguarda relación con los avances y descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y horizontes
.- ¿Qué es paradigma?
Para Thomas Kuhn paradigma son las normas que rigen la construcción dela ciencia, provienen de diversas concepciones sociales a cerca de la sociedad y del conocimiento.
5¿Qué implicación tienen los paradigmas en el desarrollo de la ciencia?
La ciencia es laconstrucción de un saber científico a partir de la realidad. Dicha construcción se rige según sus normas aprobadas por la comunidad científica y está en un contexto histórico y cultural determinado.
¿Cómopercibe la realidad el investigador que se adscribe el paradigma positivista?
Para Guba la realidad existe “allá afuera” y es manejada por leyes y mecanismos naturales inmutables. El conocimiento de estasleyes y mecanismos es resumido en forma de generalizaciones libres de tiempo y contexto.

6.- ¿A qué paradigma se adscribe la investigación-acción?
La investigación-acción se adscribe al...