Paradigmas

PARADIGMAS CONCEPTO DE REALIDAD RELACION SUJETO-OBJETO FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN TIPO DE EXPLICACIÓN ESTABLECIDAS
POSITIVISTA Cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigmadominante en algunas comunidades científicas.
Se basa en la experiencia y es válido para todos los tiempos y lugares, con independencia de quien lo descubre.
Independencia. Neutralidad. No se afectan.Investigador externo. Sujeto como "objeto" de investigación
Explicar, predecir, controlar los fenómenos, verificar teorías. Leyes para regular los fenómenos Causas reales, temporalmente precedenteso simultaneas
INTERPRETATIVO Credibilidad, confirmación, transferibilidad

Cualitativo, fenomenológico, naturalista, humanista o etnográfico. Se centra en el estudio de los significados de lasacciones humanas y de la vida social.
Interrelación, relación influida por factores subjetivos

Dependencia. Se afectan. Implicación investigador. Interrelación Busca la objetividad en el ámbito delos significados utilizando como criterio de evidencia el acuerdo intersubjetivo en el contexto educativo.
Desarrollar conocimiento ideográfico
La realidad es dinámica, múltiple y holísticaCuestionar la existencia de una realidad externa y valiosa para ser analizada
Comprender e interpretar la realidad, los significados de las personas, percepciones, intenciones, acciones Intenta sustituir lasnociones científicas de explicación, predicción y control del paradigma positivista por las acciones de comprensión, significado y acción.


Interacción de factores
CRÍTICO DIALÉCTICO Introducela ideología de forma explícita y la autorreflexión critica en los procesos del conocimiento. Relación influida por el compromiso. El investigador es un sujeto mas


Interrelacionados. Relacióninfluida por el fuerte compromiso para el cambio
La relación investigador-objeto de estudio es de correspondencia. la transformación de la estructura de las relaciones sociales y dar respuesta a...