PARADIGMAS

Páginas: 4 (840 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015
Andrés Monard
Jaime Andrés Rodríguez
Diego Villalobos

1. Identifique el concepto de paradigma en el texto
El concepto paradigma en el texto se considera como realización científica universal, queproporciona modelos de problemas y soluciones para una comunidad científica, un paradigma es una teoría o un conocimiento originado de la investigación científica esto quiere decir que es aquello quedebe ser estudiado para obtener respuestas entorno al propósito que se persigue.
2. Explique los supuestos básicos a los cuales pueden responder los paradigmas
Supuesto ontológico: Es el partir de lainvestigación lo que genera la motivación de realizar los procesos de investigación por parte del investigador.
Supuesto epistemológico: Relación del investigador con lo que se va a investigarpartiendo de una base, antecedentes y principios del objetivo a observar.
Supuesto metodológico: Métodos y procedimientos para desarrollar en el proceso de la búsqueda de respuestas en la investigación.
3.explique las características de los paradigmas positivistas, interpretacionista y sociocritico
El paradigma positivista tiene como objetivo de investigación los fenómenos en el campo de las cienciasnaturales, aplicándolas en las ciencias sociales las cuales permitan obtener explicaciones que sean demostradas por leyes objetivas para así predecir dichos fenómenos.
El paradigma interpretacionistase basa por un enfoque cualitativo, dónde la realidad es vista por una construcción social
El paradigma sociocritico trata de desenmascarar la ideología y la experiencia del presente, entiende a lainvestigación no como descripción e interpretación si no como un carácter emancipativo y transformador.
Parte del hecho que los seres humanos son cocreadores de su realidad, donde participan de suexperiencia, su imaginación, sus pensamientos e intuición.
4. Características de los paradigmas
Paradigma positivista
El monismo metodológico: Solo se considera una explicación científica a aquello que...
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