Paradoja De Zenón

Resumen:
Se desarrollan algunas ideas extraídas de los textos Teoría General de Sistema y Tendencias Teoría General de Sistemas, basándose en las opiniones y los comentarios de los autores de lostextos citados. Las distintas ideas que se desarrollan aquí son en relación a los sistemas y los distintos ámbitos en los cuales se manean, principalmente en las ciencias, la sociedad y la educación. • Sistemas por doquier:
La palabra Sistemas nos ha estado invadiendo y ha aparecido en gran variedad de temas, como la ciencia, el pensamiento y los medios masivos de comunicación. Normalmente nosotrosrelacionamos el concepto de sistema con un “Sistema computacional” o “El Sistema”, pero esto es un poco más complejo de lo que parece y consiste en ver un problema como una totalidad y no como lasuma de sus partes más pequeñas y comprensibles para la mente humana.
Para esto se necesito un “Enfoque de sistemas”, que consiste en encontrar los caminos o medios para lograr los objetivos dados,además de eso, encontrar posibles soluciones, de las cuales serán escogidas las que tengan una mejor optimización, eficiencia y mínimo costo

• Teoría General de Sistemas en la Educación:
Con respecto ala educación de este último tiempo, hemos tenido un gran problema, ya que no vemos los diversos campos como un todo, si no que vamos separando los temas para que los alumnos puedan entender de mejormanera cada tópico al ser más simple que la totalidad. Esto nos trae un problema enorme, ya que los alumnos se hacen especialistas en algún tema y no crean una relación con los demás campos. Unejemplo sería el ver solamente la biología sin saber nada de química, a pesar de que las células en su comportamiento realizan un sinfín de procesos químicos. Una solución es exponer los principios básicosinterdisciplinarios que la teoría general de sistemas aspira a satisfacer

• Ciencia y Sociedad:
En la sociedad hay un gran problema con lo que es la ciencia, ya que el desarrollo de esta y el...