Parafrasis BLOQUE 1

Colegio de Bachilleres de Tabasco
Plantel 7

Materia: Ética y Valores 1

Nombre del Profesor: Adalberto González Nava

Nombre de los alumnos:
Wendy Milagros Sigero González (jefe)
Ariana Carmina Valencia Martínez (subjefe)
Lorenzo Fernando Sánchez May (secretario)
Juan Luis Santiago González (vocal)

Primer Semestre Grupo “F”

Turno Matutino

Números de lista:24
37
17
20

Correos electrónicos:
wensig5@hotmail.com
ori.park20@hotmail.com
lenchoxp82@gmail.com
inter_1993chivas@hotmail.com

Tema: Elaboración de una paráfrasis del tema “Identificas a la ética como disciplina filosófica.”

Subtemas: 1.1 Ética y filosofía; 1.2 Ética y moral; 1.3 Disciplina filosófica; 1.4 Juicios de valor.

Jueves 17 de septiembre del 2015

Huimanguillo, Tabasco, México.INTRODUCCIÓN AL TEMA

Una paráfrasis es una explicación o interpretación amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo más claro o inteligible. El presente trabajo consiste en elaborar una paráfrasis del tema “Identificas a la ética como disciplina filosófica” del bloque 1. Y el trabajo tiene como objetivo ayudarnos a repasar el tema y beneficiarnos, en la calificación de la materia ética yvalores. Hoy en día a los jóvenes se nos hacen extrañas palabras como ética, moral o filosofía, pues desconocemos su significado y ya no lo tomamos en cuenta, puesto que no tienen nuestro interés, además nos parecen anticuados o pasados de moda. Por estas razones esperamos que con esta paráfrasis, que nos servirá de mucha ayuda, repasemos estos conceptos e identifiquemos sus características paraque así reconozcamos sus diferencias entre sí. La Ética se considera como una ciencia práctica y normativa que estudia el comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo social ha establecido. Las acciones de la persona humana son objeto material de la Ética, en cuanto que son libres, esto es, en tanto quepresuponen la actuación de la deliberación racional y de la voluntad. El objeto formal de la Ética es aquello según lo cual los actos humanos, considerados formalmente en cuanto tales, son calificados como buenos o malos. La bondad o maldad de las acciones humanas en cuanto tales, se llama genéricamente moralidad. Desde el punto de vista Institucional - Educativo y Empresarial, existen Códigos deÉtica o Normas que regulan la actividad que en ellas se desarrollan. La Ética estudia actos voluntarios, que el hombre controla consciente y deliberadamente y de los que es fundamentalmente responsable y los actos involuntarios, son los que obviamente ejecuta inconsciente o involuntariamente y no poseen significado Ético alguno. Es necesario indicar la no muy clara diferenciación entre lamoral personal y la Ética profesional. La Ética abarca las normas que permiten la convivencia de personas y grupos y la moral abarca la conciencia individual, que se considera subjetiva, por razones obvias. La existencia de un sinnúmero de regulaciones en el orden Institucional, Personal y Profesional nos ha llevado a considerar la Ética profesional en el marco de la Gerencia y Praxis Educativa,propiciando su análisis para su observancia y beneficio del sistema educativo. Se define que es la ética y cuál es su objeto de estudio y, después de con­siderar su método, se explica la relación de este saber con otras ciencias. La palabra ética se deriva de la palabra griega ethos que significa lugar o morada; o temperamento, hábito y modo de ser, como más se le conoce. La ética es racional, pues el serhumano usa el raciocinio para comprender las causas de las cosas. Es práctica, porque forma parte de las actividades diarias de nuestra vida al tomar decisiones sobre nuestros actos y normativa porque orienta estas decisiones y acciones humanas hacia lo que debe ser o lo que es bueno. La ética se relaciona con la antropología, el derecho, con la ley. También se relaciona con otras ciencias como...