Parafrasis Naturaleza Y Educacion En La Agresion
Páginas: 4 (925 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2011
PARÁFRASIS
NATURALEZA Y EDUCACIÓN EN LA AGRESIÓN
De acuerdo con nuestro libro de texto[1] modulo 24 de la Naturaleza y Educación en la Agresión, menciona las influencias genéticas que tienenen el sistema neutral a los indicios agresivos. Se menciona que desde hace tiempo los animales pueden ser educados para que sean agresivos, a veces se hace con fines prácticos; a veces se hace confines de investigación, pero lo cierto es que la agresividad varía entre los primates y los humanos.
La Química sanguínea influye sobre la sensibilidad neural a los estímulos agresivos. En diferentesexperimentos científicos, se ha determinado que el alcohol, libera la agresión cuando las personas son provocadas. Un caso que no necesita mucha explicación, pues va de acuerdo con la realidad quevemos a diario en los noticieros de todas partes.
Las influencias psicológicas sobre la agresión, los mencionan de varias formas, aunque el libro nos explica que la frustración y la agresión sonimportantes influencias neuronales, como genéricas y bioquímicas.
El aprendizaje de la agresión basada en el instinto y la frustración, hace suponer que aprendemos que la agresión suele pagar dividendos.Los experimentos han transformado a los animales, de criaturas dóciles, en feroces luchadores. Aunque difiero un poco al respecto de esto, aun cuando la ciencia nos da su perfecto diagnostico alrespecto.
Se dice que los niños que no fueron expuestos al modelo agresivo del adulto apenas mostraron alguna agresividad en sus juegos o dijeron algo agresivo.
Las influencias ambientales eneste sentido tienen que ver con la sociedad prácticamente, en donde ofrece una perspectiva diferente en donde podemos analizar las influencias concretas de la agresión.
La influencia de la naturalezacomo el clima, el hablar del calor, tiende a influir de alguna manera agresiva a las personas. Esto visto desde el punto de vista, que el autor tiene de acuerdo a sus investigaciones y referencias....
NATURALEZA Y EDUCACIÓN EN LA AGRESIÓN
De acuerdo con nuestro libro de texto[1] modulo 24 de la Naturaleza y Educación en la Agresión, menciona las influencias genéticas que tienenen el sistema neutral a los indicios agresivos. Se menciona que desde hace tiempo los animales pueden ser educados para que sean agresivos, a veces se hace con fines prácticos; a veces se hace confines de investigación, pero lo cierto es que la agresividad varía entre los primates y los humanos.
La Química sanguínea influye sobre la sensibilidad neural a los estímulos agresivos. En diferentesexperimentos científicos, se ha determinado que el alcohol, libera la agresión cuando las personas son provocadas. Un caso que no necesita mucha explicación, pues va de acuerdo con la realidad quevemos a diario en los noticieros de todas partes.
Las influencias psicológicas sobre la agresión, los mencionan de varias formas, aunque el libro nos explica que la frustración y la agresión sonimportantes influencias neuronales, como genéricas y bioquímicas.
El aprendizaje de la agresión basada en el instinto y la frustración, hace suponer que aprendemos que la agresión suele pagar dividendos.Los experimentos han transformado a los animales, de criaturas dóciles, en feroces luchadores. Aunque difiero un poco al respecto de esto, aun cuando la ciencia nos da su perfecto diagnostico alrespecto.
Se dice que los niños que no fueron expuestos al modelo agresivo del adulto apenas mostraron alguna agresividad en sus juegos o dijeron algo agresivo.
Las influencias ambientales eneste sentido tienen que ver con la sociedad prácticamente, en donde ofrece una perspectiva diferente en donde podemos analizar las influencias concretas de la agresión.
La influencia de la naturalezacomo el clima, el hablar del calor, tiende a influir de alguna manera agresiva a las personas. Esto visto desde el punto de vista, que el autor tiene de acuerdo a sus investigaciones y referencias....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.