paraguay

Descripción del
Sistema de
Educación Superior
República del

Paraguay

Antecedentes
ƒ 1585 Creación de un seminario para la formación de
sacerdotes
ƒ 1783 Real Seminario Conciliar de San Carlos
–gozaba de cierta autonomía
– Gobernador no podía acceder al cargo de Rector
– catedráticos se incorporaban a través de concursos

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1882 Creación de la Escuela de Derecho
1889 Creación de laUniversidad Nacional de Asunción.
1960 Creación de la Universidad Católica
1989 Fin de Gobierno dictatorial (35 años)
1990 Creación de más instituciones universitarias

Estructura organizativa de laEducación Superior
Gozan de autonomía
ƒ Universidades
ƒ Institutos Superiores
Dependen del MEC
ƒ Institutos Técnicos Superiores
ƒ Institutos de Formación Docente

Marco Legal
ƒ Constitución NacionalLas universidades son autónomas.
Establecerán sus estatutos y formas de
gobierno y elaborarán sus planes de estudio
de acuerdo con la política educativa y los
planes de desarrollo nacional. Segarantiza
la libertad de enseñanza y la de cátedra.

Marco Legal
ƒ Ley General de Educación
Será obligatoria la coordinación de los
planes y programas de estudio de las
universidades e institutos superiores,en el
marco de un único sistema educativo
nacional de carácter público

Marco Legal
ƒ Universidades abarcan una multiplicidad
de áreas específicas del saber en el
cumplimiento de su misión deinvestigación,
enseñanza, formación y capacitación
profesional y servicio a la comunidad.
ƒ Institutos superiores: se desempeñan en
un campo específico del saber, comparte
los mismos fines que launiversidad.

Marco Legal
ƒ Institutos Técnicos Superiores brindan
formación profesional y reconversión
permanente en las diferentes áreas del
saber técnico y práctico, habilitando para el
ejercicio de unaprofesión.
ƒ Institutos de Formación Docente:
institución de formación profesional
dedicada exclusivamente a la formación de
docentes

Marco Legal
ƒ Ley de Universidades
Serán creadas por el Congreso...