paralelas y poligonos
AUTOR
Gilma Cadena
INDICADOR
• Reconoce y traza rectas paralelas y
perpendiculares
REFLEXION
¡OH SEÑOR! Dame un hijo cuyo corazón
sea claro, cuyosideales sean altos: que
se domine así mismo antes que
pretenda dominar a los demás, que
aprenda a reír, pero que también sepa
llorar, que avance hacia el futuro, pero
que no olvide nunca elpasado
agrégale, te suplico, suficiente sentido
del buen humor.
Geometría
Rectas Paralelas y Perpendiculares
Constucción 1
• Trazar la paralela a una recta AB por un punto M exterior a ella.• Con centro en un punto cualquiera de la recta, se traza un arco que
cortará en N a la recta AB.
• Desde N y con el mismo radio se traza el arco MP. La medida MP se
transporta sobre el otro arco,cortándolo en R. La recta que pasa por
M y R es la paralela pedida.
Constucción 2
• Trazar la perpendicular a la recta dada AB por un punto exterior C.
• Con centro en C se describe un arcocualquiera, tal que corta a la
recta en dos puntos D y E, y haciendo centro sucesivamente en
dichos puntos y con radios iguales se obtiene la intersección F, que
unido con C da la perpendicular pedida.Actividad
• Describe:
a. Tres situaciones que den la idea de rectas
paralelas.
b. Tres situaciones que den la idea de rectas
perpendiculares o ángulos rectos.
• Copia y recorta lafigura 1 y construye una caja como la de la
figura 2. Nombra para cada figura:
FIGURA
2
a. Las rectas paralelas al segmento AD.
b. Las rectas perpendiculares al segmento AD a las que pertenezcaD.
c. Todas las rectas perpendiculares a AD que estén dibujadas.
d. Las rectas paralelas al segmento PG.
e. Las rectas perpendiculares al segmento JN.
• Determina si es correcta o incorrecta cadauna de las afirmaciones
que aparecen a continuación, con argumentos:
a. La esquina de un libro sugiere un ángulo recto.
b. Las manecillas del reloj pueden llegar a dar la idea de rectas...
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