Paralisis cerebral
Páginas: 46 (11385 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2011
013-015
dossier
PERSONAS DEPENDIENTES PARÁLISIS CEREBRAL
S U MARI O
LA PARÁLIS C IS EREBRAL ¿ Qué es? Principales síntomas. Tipos
PHILIPPE HERCBERG
3/6/05
00:42
Página 13
Pags. 15-17 REHABILITAC IÓN INTEGRAL DE LA PARÁLIS C IS EREBRAL
ASPACE-RIOJA FISIOTERAPIA ANA ISABEL ANDRÉS GARCÍA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA OLIMPIA FERNÁNDEZ NAVAS CRUZ SEVILLA TERAPIA OCUPACIONAL ANA NIETOVICENTE ATENCIÓN PSICOLÓGICA RAMÓN GONZÁLEZ PUÑUEL
Pags. 18-23
S U MARI O
HAC UN S TEMA NAC IA IS IONAL DE DEPENDENC IA
PABLO COBO GÁLVEZ
EL C LO VITAL: IC
Pags. 20-23
Todas las personas en situación de dependencia, la dependencia y situación social podrán acceder a las prestaciones del 24-25 en las consistema, Pags. diciones y con los requisitos que se establezcan
Pags. 26-27LA ETAPA ESCOLAR: CENTROS ORDINARIOS/CENTROS DE EDUCACIÓN sea cual sea su ESPECIAL el origen de edad y JUAN JOSÉ GARCÍA FERNÁNDEZ
DEMOGRAFÍA Y DEPENDENC IA
ANTONIO JIMÉNEZ LARA
LA EDAD ADULTA: INTEGRACIÓN SOCIAL Y LABORAL JOSÉ LUIS HENAREJOS FERNÁNDEZ
Pags. 24-26
MODELOS DE A TENC IÓN A LA DEPENDENC EN EUROPA IA
ANTONIO MARTÍNEZ MAROTO
Pags. 27-29
HAC UN S TEMA NAC IA IS IONALPARA LA AUTONOMÍA PERS ONAL
MARIO GARCÍA SÁNCHEZ
H A CI A U N SI ST EM A N A CI ON A L D E LA D EPEN D EN CI A
ENTORNO S IAL Y LABORAL OC
Pags. 28-29 TES TIMONIOS Pags. 30-31
REPERCUSIÓN EN LOS DISTINTOS MIEMBROS DE LA FAMILIA YOLANDA GONZÁLEZ ALONSO
Pags. 30-31
DEPENDENC Y PERS IA ONAS MA YORES
MARGARITA GONZÁLEZ BECERRA
Pags. 32-33
LA PA RÁ LI SI S CEREBRA L
LA FINANC IÓNEN EL LIBRO BLANC IAC O S OBRE LA A TENC IÓN A LA DEPENDENC IA EN ES PAÑA: PREGUNTAS Y RES PUES TAS
La sociedad española desde la implantación de la democracia ha EL OC Y EL TIEMPO LIBRE IO evolucionado de forma significativa hacia una conciencia clara ROBERTO PÉREZ PORRAS Pags. 32 de los derechos de los ciudadanos, especialmente en relación con aquellos que inciden en el desarrollo personal yen la calidad de vida, me refiero en concreto a la educación, el sistema de pensiones y la sanidad.
La Parálisis Cerebral es un trastorno global de la persona consistente en un desorden permanente (irreversible y persistente a lo largo de toda la vida) y no inmutable (no quiere decir que las consecuencias no cambien involutiva o evolutivamente) del tono, la postura y el movimiento (trastornoneuromotor), debido a una lesión no progresiva (no aumenta ni disminuye, es decir, no es un trastorno degenerativo) en el cerebro antes de que su desarrollo y crecimiento sean completos (se produce en un período de tiempo en el cual el sistema nervioso central está en plena maduración).
MinusVal 15 13
013-015
3/6/05
00:42
Página 14
dossier
PHIIPPE HERC EBERG Médico Centro UpaceSan Fernando (Cádiz)
sta lesión puede suceder la gestación, el parto o durante los primeros años de vida, y puede deberse a diferentes causas, como una infección intrauterina, malformaciones cerebrales, nacimiento prematuro, asistencia incorrecta en el parto… Puede generar la alteración de otras funciones superiores /(atención, percepción, memoria, lenguaje y razonamiento) en función del tipo,localización, y amplitud y disfunción de la lesión neurológica y el nivel de maduración anatómico en que se encuentra el encéfalo cuando esta lesión se produce, e inferir en el desarrollo del Sistema Nervioso Central (va a repercutir en el proceso madurativo del cerebro y por lo tanto en el desarrollo del niño). A estos problemas se pueden asociar otros de diversa índole y no menos importantes. Setrata de problemas clínicos, sensoriales, perceptivos y de comunicación. Esto hace que exista una enorme variedad de situaciones personales, no generalizables, que dependen del tipo, localización, amplitud y difusión de la lesión neurológica. Así, en algunas personas la Parálisis Cerebral es apenas apreciable, mientras que otras pueden estar muy afectadas y necesitar de terceras personas para su...
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PERSONAS DEPENDIENTES PARÁLISIS CEREBRAL
S U MARI O
LA PARÁLIS C IS EREBRAL ¿ Qué es? Principales síntomas. Tipos
PHILIPPE HERCBERG
3/6/05
00:42
Página 13
Pags. 15-17 REHABILITAC IÓN INTEGRAL DE LA PARÁLIS C IS EREBRAL
ASPACE-RIOJA FISIOTERAPIA ANA ISABEL ANDRÉS GARCÍA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA OLIMPIA FERNÁNDEZ NAVAS CRUZ SEVILLA TERAPIA OCUPACIONAL ANA NIETOVICENTE ATENCIÓN PSICOLÓGICA RAMÓN GONZÁLEZ PUÑUEL
Pags. 18-23
S U MARI O
HAC UN S TEMA NAC IA IS IONAL DE DEPENDENC IA
PABLO COBO GÁLVEZ
EL C LO VITAL: IC
Pags. 20-23
Todas las personas en situación de dependencia, la dependencia y situación social podrán acceder a las prestaciones del 24-25 en las consistema, Pags. diciones y con los requisitos que se establezcan
Pags. 26-27LA ETAPA ESCOLAR: CENTROS ORDINARIOS/CENTROS DE EDUCACIÓN sea cual sea su ESPECIAL el origen de edad y JUAN JOSÉ GARCÍA FERNÁNDEZ
DEMOGRAFÍA Y DEPENDENC IA
ANTONIO JIMÉNEZ LARA
LA EDAD ADULTA: INTEGRACIÓN SOCIAL Y LABORAL JOSÉ LUIS HENAREJOS FERNÁNDEZ
Pags. 24-26
MODELOS DE A TENC IÓN A LA DEPENDENC EN EUROPA IA
ANTONIO MARTÍNEZ MAROTO
Pags. 27-29
HAC UN S TEMA NAC IA IS IONALPARA LA AUTONOMÍA PERS ONAL
MARIO GARCÍA SÁNCHEZ
H A CI A U N SI ST EM A N A CI ON A L D E LA D EPEN D EN CI A
ENTORNO S IAL Y LABORAL OC
Pags. 28-29 TES TIMONIOS Pags. 30-31
REPERCUSIÓN EN LOS DISTINTOS MIEMBROS DE LA FAMILIA YOLANDA GONZÁLEZ ALONSO
Pags. 30-31
DEPENDENC Y PERS IA ONAS MA YORES
MARGARITA GONZÁLEZ BECERRA
Pags. 32-33
LA PA RÁ LI SI S CEREBRA L
LA FINANC IÓNEN EL LIBRO BLANC IAC O S OBRE LA A TENC IÓN A LA DEPENDENC IA EN ES PAÑA: PREGUNTAS Y RES PUES TAS
La sociedad española desde la implantación de la democracia ha EL OC Y EL TIEMPO LIBRE IO evolucionado de forma significativa hacia una conciencia clara ROBERTO PÉREZ PORRAS Pags. 32 de los derechos de los ciudadanos, especialmente en relación con aquellos que inciden en el desarrollo personal yen la calidad de vida, me refiero en concreto a la educación, el sistema de pensiones y la sanidad.
La Parálisis Cerebral es un trastorno global de la persona consistente en un desorden permanente (irreversible y persistente a lo largo de toda la vida) y no inmutable (no quiere decir que las consecuencias no cambien involutiva o evolutivamente) del tono, la postura y el movimiento (trastornoneuromotor), debido a una lesión no progresiva (no aumenta ni disminuye, es decir, no es un trastorno degenerativo) en el cerebro antes de que su desarrollo y crecimiento sean completos (se produce en un período de tiempo en el cual el sistema nervioso central está en plena maduración).
MinusVal 15 13
013-015
3/6/05
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Página 14
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PHIIPPE HERC EBERG Médico Centro UpaceSan Fernando (Cádiz)
sta lesión puede suceder la gestación, el parto o durante los primeros años de vida, y puede deberse a diferentes causas, como una infección intrauterina, malformaciones cerebrales, nacimiento prematuro, asistencia incorrecta en el parto… Puede generar la alteración de otras funciones superiores /(atención, percepción, memoria, lenguaje y razonamiento) en función del tipo,localización, y amplitud y disfunción de la lesión neurológica y el nivel de maduración anatómico en que se encuentra el encéfalo cuando esta lesión se produce, e inferir en el desarrollo del Sistema Nervioso Central (va a repercutir en el proceso madurativo del cerebro y por lo tanto en el desarrollo del niño). A estos problemas se pueden asociar otros de diversa índole y no menos importantes. Setrata de problemas clínicos, sensoriales, perceptivos y de comunicación. Esto hace que exista una enorme variedad de situaciones personales, no generalizables, que dependen del tipo, localización, amplitud y difusión de la lesión neurológica. Así, en algunas personas la Parálisis Cerebral es apenas apreciable, mientras que otras pueden estar muy afectadas y necesitar de terceras personas para su...
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